某同學測量體溫時,體溫計的示數(shù)如圖所示,體溫計的最小分度值是    ℃,他的體溫是    ℃.
【答案】分析:體溫計分度值是指每個最小格所表示的溫度,可以看1℃之間有多少小格,就可計算出每個小格所代表的溫度,也就是分度值,然后根據(jù)分度值和液面的具體位置讀出溫度值.
解答:解:從體溫計35--36℃之間看出有10個小格,則每個小格代表0.1℃,也就是分度值為0.1℃,液面正好在36℃后的第5個小格上,根據(jù)分度值0.1℃,所以溫度值為36.5℃.
故答案為:0.1、36.5.
點評:體溫計讀數(shù)要明確分度值,液面靠近哪個刻度就讀哪個刻度值,不需估讀.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:
4
min
5
s;

(2)某同學采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:
7.40
cm

(3)如圖是小紅同學測量體溫時的示數(shù),她的體溫是
36.8
℃.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形.進行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿
A
方向觀察易于讀數(shù).

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省南京學大教育專修學校九年級3月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:           s;

(2)某同學采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:       cm
 
(3)右圖是小紅同學測量體溫時的示數(shù),她的體溫是__________℃。常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形。進行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿________方向觀察易于讀數(shù)。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:           s;

(2)某同學采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:       cm

 

(3)右圖是小紅同學測量體溫時的示數(shù),她的體溫是__________℃。常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形。進行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿________方向觀察易于讀數(shù)。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:________min________s;

(2)某同學采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:________cm

(3)如圖是小紅同學測量體溫時的示數(shù),她的體溫是________℃.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形.進行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿________方向觀察易于讀數(shù).

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年蘇科版八年級(上)期末物理試卷1(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示停表的讀數(shù)是:______min______s;

(2)某同學采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑是:______cm

(3)如圖是小紅同學測量體溫時的示數(shù),她的體溫是______℃.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形.進行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中沿______方向觀察易于讀數(shù).

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