如圖所示,商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng),站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有

[  ]

A.

重力和支持力

B.

重力、支持力和水平向右的摩擦力

C.

重力、支持力和水平向左的摩擦力

D.

重力、支持力和斜向上的摩擦力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

物理學(xué)中,把________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),被選擇________的物體叫做參照物.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

關(guān)于物體浮沉條件的應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.

熱氣球上升時(shí)球內(nèi)熱空氣的密度比球外空氣的密度小

B.

在用密度計(jì)測(cè)液體的密度時(shí),液體的密度越大,密度計(jì)的位置越高

C.

輪船從海水中開到河水中所受浮力不變,但船身會(huì)上浮一些

D.

潛水艇在上浮的過(guò)程中受到的浮力一直在變大

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

下圖是小明用彈簧測(cè)力計(jì)和溢水杯“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)來(lái)獲得所要探究的數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)圖中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題:

(1)填寫下列表格:

(2)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于________.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

水平地面上有一個(gè)實(shí)心正方體,邊長(zhǎng)為0.2米,重100牛,若用細(xì)繩將其吊著浸入盛水的容器中時(shí),有1/4的體積露出水面,如圖所示,求:(g取10 N/kg)

(1)正方體放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)正方體有1/4的體積露出水面時(shí)所受的浮力;

(3)正方體有1/4的體積露出水面時(shí)繩子的拉力;

(4)剪斷繩子后,正方體沉底后對(duì)容器底的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在距月球表面200 km高處經(jīng)過(guò)多次“剎車制動(dòng)”,最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí)沿運(yùn)動(dòng)方向噴射出高溫氣體,高溫氣體對(duì)衛(wèi)星施加制動(dòng)力,這說(shuō)明力的作用是________的.在衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________(選填“改變”或“保持不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

按照題目要求作圖:

(1)如圖甲所示,懸掛的小球靜止時(shí),畫出它所受重力和拉力的示意圖.

(2)如圖乙所示,一鐵塊放在水平地面上,請(qǐng)畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時(shí),鐵塊所受摩擦力的示意圖.(圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點(diǎn))

(3)小明同學(xué)將如圖丙所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),請(qǐng)畫出兩個(gè)豎直管中液面的位置.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

科學(xué)研究表明:空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,其受到的空氣阻力越大.若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過(guò)程中,其運(yùn)動(dòng)情況是先做________運(yùn)動(dòng),后做________運(yùn)動(dòng).(選填“加速”、“減速”或“勻速”)

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

小明在靠近爐火一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)他黑色的上衣袖子比白色的衣兜熱得多,這是怎么回事呢?是因?yàn)槲矬w吸熱能力不同嗎?小明想是不是不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)不同呢?于是他又做了如下實(shí)驗(yàn):將同樣多、溫度相同的水分別倒入兩個(gè)礦泉水瓶中,用白紙和黑紙分別將瓶子包起來(lái)(如圖)然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下,每隔3分鐘測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度.經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn),小明得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示:

小明對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,得出了一個(gè)初步的結(jié)論.

根據(jù)你剛才的閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①小明得出的結(jié)論是:________

②探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用?請(qǐng)舉一例:________________

③在這次探究過(guò)程中,小明所運(yùn)用的科學(xué)研究方法是:________

④在這次探究過(guò)程中,小明所經(jīng)歷的探究要素是:提出問(wèn)題、________、________________、________

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