(’06武漢課改區(qū),20)小明按圖甲所示的電路進行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表和的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因是
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A.可能開路
B.可能短路
C.可能和所選量程不同,短路
D.可能和所選量程不相同,電路各處完好
科目:初中物理 來源: 題型:013
(’06湖北武漢課改區(qū),8)為了紀(jì)念在物理學(xué)中做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,有時會用他們的名字作為物理量的單位,其名字被用作“電功率”單位的是
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科目:初中物理 來源: 題型:022
(’06湖北武漢課改區(qū),22)(4分)把注射器活塞往外拉時,藥液在________作用下進入注射器內(nèi),注射器針頭做得比較尖,這是為了_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:013
(’06武漢課改區(qū),14)小明設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖如圖所示,下表是他所做實驗的記錄.
下列結(jié)論不正確的是
A.比較1、4兩次實驗可知:線圈中的電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強
B.比較1、3、5三次實驗可知:匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,磁性越強
C.比較1、2、3(或4、5、6)三次實驗可知:匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,磁性越強
D.電磁鐵的磁性越強,吸引鐵釘?shù)臄?shù)目越多
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(’06湖北武漢課改區(qū),25)小明利用“6V 3W”燈泡和“6V 6W”燈泡進行實驗.
(1)當(dāng)正常發(fā)光時,通過的電流為________A.
(2)如圖甲所示:A、B分別為通過燈泡和中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線.現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中,使其中一個燈正常發(fā)光,則電路消耗的總功率為_______W.
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