10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫,電流做功為36焦,則通過該導(dǎo)體的電流為________安,該導(dǎo)體兩端的電壓為________伏;若通過該導(dǎo)體的電流為1.2安,它的電阻為________歐。
科目:初中物理 來源:2013-2014學年北京市豐臺區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,則該凸透鏡的焦距為________cm。
(2)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向______調(diào)整(選填“上”或“下”)。
(3)當燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、 的實像,生活中的 就是利用這個原理制成的。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年上海市閘北區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學由電流的磁效應(yīng)想到:“電能生磁”,那么“磁能否生電”?他利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生電流的條件”。把銅棒AB、演示電流表和電鍵連成電路,閉合電鍵后,將銅棒AB在磁場中多次運動時觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
實驗序號 | 磁場方向 | 導(dǎo)體AB的運動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
2 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
3 | 上N下S | 向上運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
4 | 上S下N | 向下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
分析表中記錄的實驗現(xiàn)象,可以初步得出:
①實驗中,通過觀察 判斷電路中是否有電流。
②閉合電路,導(dǎo)體在磁場中運動時,產(chǎn)生電流的條件是: 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年上海市長寧區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“用電流表、電壓表測電阻”是教科書中唯一在兩個教學內(nèi)容中均安排的學生實驗。
①教科書中第一次實驗時,要求的實驗電路圖為圖中的________。[填寫字母]
②小王用電源(電壓為6伏)、電流表、電壓表、滑動變阻器(標有“20Ω 2A”字樣)等器材,測定電阻RX的值。閉合電鍵S,在移動變阻器滑片的過程中,電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大,當他觀察到兩電表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示時,停止實驗。小王經(jīng)過思考、分析后,重新進行正確的實驗,當他把變阻器的滑片移到某一位置,電壓表、電流表的示數(shù)分別為5.5伏、0.26安。在移動變阻器滑片P的過程中,他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)達最大值0.28安時,電壓表的示數(shù)如圖(a)所示。請將表格填寫完整,并計算出電阻值。________(計算電阻時,精確到0.1歐)
物理量 實驗序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) | 電阻 (歐) | 電阻平均值 (歐) |
1 |
|
|
|
|
2 | 5.5 | 0.26 |
| |
3 |
| 0.28 |
|
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年上海市長寧區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:作圖題
在圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,以筆畫線代替導(dǎo)線補上。要求:
①燈L、L2并聯(lián),
②電健S同時控制兩盞燈,
③電流表只測量通過燈L1的電流。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年上海市長寧區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,過一段時間后,電流表A1的示數(shù)突然變小,但不為零。將電阻R2與另一電阻R3連成如圖(b)所示電路(兩電路使用的電源相同),閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相同。若故障可能出現(xiàn)在電阻R1、R2、R 3上,則下列判斷中正確的是
A.電阻R1可能是完好的 B.電阻R2可能發(fā)生斷路
C.電阻R3一定發(fā)生短路 D.電阻R3一定是完好的
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年上海市松江區(qū)九年級5月模擬(三模)物理試卷(解析版) 題型:填空題
光從空氣斜射入水中,折射角 入射角(選填“大于”、“等于”或“小于”);在太陽的照射下水溫升高,這是通過 的方式改變了水的內(nèi)能,此時水分子的熱運動較之前 (選填“劇烈”或“不劇烈”)。
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科目:初中物理 來源:2013-2014云南省等初三年級下學期階段測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
下面是小紅同學設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證 相同時,液體的壓強與 的關(guān)系;
實驗2是想驗證 相同時,液體的壓強與 的關(guān)系;
實驗3是想驗證 相同時,液體向 的壓強都 .
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