如圖所示是動圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)你對著話筒說話或唱歌時,人的聲帶由于
振動
振動
產(chǎn)生的聲音,通過
空氣
空氣
傳播到膜片,使與膜片相連的線圈跟著一起
振動
振動
,線圈在磁場中的這種運動,能產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的
電流
電流
,經(jīng)放大后,通過揚聲器(喇叭)還原成聲音.線圈在運動中能量的轉(zhuǎn)化情況是
機械能轉(zhuǎn)化為電能
機械能轉(zhuǎn)化為電能
分析:動圈式話筒的工作原理是:電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用.工作過程是:聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚聲器.
解答:解:聲波引起膜片振動,線圈和膜片是連在一起的,連在膜片上的線圈就一起振動,線圈在永久磁體的磁場里振動,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電信號.線圈振動的快慢、強弱代表了聲音振動的特征,產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向就隨著這個特征而變化,這個記載聲音信號的感應(yīng)電流經(jīng)放大后傳給揚聲器,就發(fā)出聲音.
故答案為:振動;空氣;振動;電流;機械能能轉(zhuǎn)化為電能.
點評:記住動圈式話筒的工作原理、工作過程.聲信號轉(zhuǎn)化為電信號,故機械能轉(zhuǎn)化為電能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是動圈式話筒構(gòu)造示意圖.當(dāng)你對著話筒說話時,產(chǎn)生的聲音使膜片帶動線圈一起
振動
振動
,能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的
電流
電流
,經(jīng)放大后,再通過揚聲器還原成聲音.與動圈式話筒原理相似的是
發(fā)電機
發(fā)電機
(選填“電動機”或“發(fā)電機”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是動圈式話筒構(gòu)造示意圖,當(dāng)你對著話筒說話或者唱歌時,產(chǎn)生的聲音使膜片
振動
振動
,與膜片相連的線圈在磁場中的這種運動能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的
電流
電流
經(jīng)放大后通過揚聲器還原成聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)兩個外形相同的白熾燈泡,在它們的銘牌上只能看清都有“220V”字樣,它們的額定功率不同,請你提出三種方法判斷哪個燈泡的額定功率較大?
方法①
觀察燈絲的粗細,燈絲較粗的額定功率較大
觀察燈絲的粗細,燈絲較粗的額定功率較大

方法②
串連接入220V的電路,較暗的額定功率較大
串連接入220V的電路,較暗的額定功率較大
;
方法③
并連接入220V的電路,較亮的額定功率較大
并連接入220V的電路,較亮的額定功率較大

(2)唱卡拉OK時,要用到話筒(麥克風(fēng)).話筒的種類很多,如圖所示是動圈式話筒構(gòu)造示意圖,它的膜片是與線圈相連的.請簡述這種麥克風(fēng)的工作原理.
答:當(dāng)對著話筒唱歌時,
產(chǎn)生的聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈在磁場中切割磁感線,能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流,經(jīng)過放大后,通過揚聲器還原成聲音
產(chǎn)生的聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈在磁場中切割磁感線,能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流,經(jīng)過放大后,通過揚聲器還原成聲音

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科目:初中物理 來源:2005-2006學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)兩個外形相同的白熾燈泡,在它們的銘牌上只能看清都有“220V”字樣,它們的額定功率不同,請你提出三種方法判斷哪個燈泡的額定功率較大?
方法①______;
方法②______;
方法③______.
(2)唱卡拉OK時,要用到話筒(麥克風(fēng)).話筒的種類很多,如圖所示是動圈式話筒構(gòu)造示意圖,它的膜片是與線圈相連的.請簡述這種麥克風(fēng)的工作原理.
答:當(dāng)對著話筒唱歌時,______.

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