關(guān)于力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、用槳向后劃船，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了物體間力的作用是相互的B、踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于受到慣性C、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成反比D、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)速度越大，所受到的力就越大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2014年2月7日第22屆冬奧會(huì)在索契開幕，我國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異成績(jī)，有關(guān)冰壺運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、運(yùn)動(dòng)員用力將冰壺推出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B、運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的，目的是為了增大摩擦力C、推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于受到慣性作用D、運(yùn)動(dòng)員刷冰時(shí)克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用手提重物，手對(duì)重物的向上的拉力和重物對(duì)手的向下拉力作用點(diǎn)在同一點(diǎn)B、一個(gè)完整的表示力的方法，必須明確力的大小、方向、作用點(diǎn)C、力的三要素不同，力的作用效果一定不同D、在畫力的示意圖時(shí)標(biāo)度的選取是唯一的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

羽毛球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多力學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、球拍對(duì)羽毛球的作用力大于羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧?/span>B、羽毛球的慣性小，所以容易來(lái)回抽殺C、羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，仍受球拍的力D、球拍擊球時(shí)，只改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是小蕓與同學(xué)們?cè)凇瓣?yáng)光體育活動(dòng)”中訓(xùn)練排球時(shí)的情景，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、墊球時(shí)，手感覺疼，說(shuō)明球與手之間的作用力是相互的B、球墊起后，能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍蚴冀K受到向上的力作用C、球墊起后，上升到最高點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)D、球下落過(guò)程速度越來(lái)越大，說(shuō)明球的慣性越來(lái)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，可以用�?lái)描述（　　）
A、彈簧的長(zhǎng)度與彈簧所受拉力的關(guān)系B、通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系C、物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系D、勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理實(shí)驗(yàn)室中，常用的測(cè)力工具是（　�。�
A、天平B、彈簧測(cè)力計(jì)C、量筒D、壓強(qiáng)計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為（　　）
A、2000NB、1000NC、0D、500N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

親愛的同學(xué)．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的向題
（1）如圖所示．在放大的測(cè)力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置

（2）許多基本儀器制作時(shí)都運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的思路，將不易觀測(cè)的量轉(zhuǎn)換為易觀測(cè)的量，請(qǐng)將表格填寫完整．
儀器名稱 工作原理 制作思路
溫度計(jì)
 
 將溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長(zhǎng)度
電流表 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用
 

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