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【題目】如圖所示，下列有關能源及能的轉化的說法中錯誤的是（ ）

A．太陽能集熱器的吸熱板把太陽能轉化為內能

B．太陽能汽車利用太陽能電池把太陽能直接轉化成汽車動能

C．樂山大佛臉上出現的黑色條紋是人類消耗化石能源產生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的

D．汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉化過程具有方向性

【答案】B

【解析】

試題分析：太陽能集熱器的吸熱板工作時消耗太陽能，獲得內能，把太陽能轉化為內能，A選項說法正確，不符合題意；太陽能汽車利用太陽能電池把太陽能轉化成電能，再將電能轉化為汽車動能，B選項說法錯誤，符合題意，選填B； 一些專家認為，樂山大佛臉上出現的黑色條紋是大佛所在地自然環(huán)境濕度大、降水豐沛，容易產生風化現象，以及大佛面部微生物的新陳代謝和酸雨等各種因素的綜合反應，C選項說法正確，不符合題意；宏觀世界的一切實際過程都具有方向性，這是熱力學第二定律的要求。能量轉化和轉移的方向性是其中的兩種典型實例。通過做功引起的系統和外界的能量交換稱為能量轉化，做功必然引起能量的形式改變，通過熱傳遞引起的系統和外界的能量交換稱為能量轉移，無論是轉化還是轉移都具有方向性，汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉化過程具有方向性，D選項說法正確，不符合題意。答案：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖L1、L2是規(guī)格分別為“6V 6W“、“3V 2.7W“的小燈泡，將它們連在如圖的電路中，電源電壓恒定不變，當只閉合S時，L2正常發(fā)光。（不計溫度對燈泡電阻的影響）求：

（1）電源電壓

（2）燈泡L1的電阻R1

（3）當S、S1都閉合時，10s內電流做的總功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動

B. 甲車的速度為 10m/s，乙車的速度為 2m/s

C. 經過6s，甲、乙兩車相距 2m

D. 經過5s，甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置探究 “斜面機械效率”，實驗記錄如下表．

斜面傾斜程度

木塊所受重力G/N

斜面高度h/m

沿面拉力F/N

斜面長L/m

機械效率η

較緩

5

0.2

2.5

1

40%

較陡

5

0.5

3.9

1

64%

最陡

5

0.7

4.6

1

①

（1）沿斜面拉動物體時，應使其做__________運動；

（2）根據表格中的數據，可知斜面傾斜程度最陡時機械效率為_________；

（3）由實驗可得初步結論：__________，機械效率越大；

（4）斜面傾斜程度越陡，物體對斜面的壓力_______，木塊所受摩擦力_________（兩空均選填“越大”、“越小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學習興趣小組學習了燃料的熱值后，設計實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大�。畬嶒炑b置如圖所示，實驗記錄如下所示．

（1）為保證實驗結論的可靠以及方便比較，小王同學在實驗中應保持酒精和碎紙片的質量，________ 以及兩個燒杯都應相同．

（2）根據表中數據，計算出碎紙片的熱值是________ ．（注意帶單位）

（3）通過實驗計算得到的燃料熱值與實際相比是________ （選填“偏大”或“偏小”），出現這樣情況的主要原因是________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據實驗數據作出“溫度時間”圖象如圖乙。

實驗中所用溫度計是根據液體的______原理制成的。

從圖乙中可知實驗測得水的沸點是______，說明此時實驗室中的大氣壓______選填“小于”、“大于”或“等于”標準大氣壓。

水在沸騰過程中，圖a、b所示的是觀察到的兩種情景，其中水沸騰時的情景為______填“a”或“b”

水在沸騰過程中溫度將______選填“升高”、“降低”或“不變”，并看到有“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______填寫物態(tài)變化名稱而產生的。

該同學按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現從開始加熱到水沸騰這段時間過長，出現這一現象的原因可能是______寫出一種原因即可，解決的辦法是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管內裝些水，用軟木塞住，加熱使水沸騰．

（1）水沸騰后會出現的現象是________ ．這個過程中，燃料的化學能轉化為水的內能，又通過做功，把內能轉化為軟木塞的________能．

（2）觀察實驗裝置發(fā)現試管外面裝有金屬網，這個金屬網的作用是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：

（1）如圖甲，實驗前，杠桿左端下沉，則應將兩端的平衡螺母向_____（左/右）調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖丙，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿始終保持在水平位置平衡，當測力計順時針從傾斜位置轉到豎直位置時，其示數大小將____________。

（3）某同學用圖丁裝置進行探究，發(fā)現總是無法得到課本上所給出的平衡條件，原因是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）在“測量鹽水密度”的實驗中，實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）調節(jié)天平前應將游碼移至　 　處，然后調節(jié)　 　，使橫梁平衡．

（2）小明同學進行了下列實驗操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml；

C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2；

以上操作的正確順序是：　 　（填字母代號）．

（3）小明測量燒杯和鹽水的總質量m1時，估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右．加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下　 　g的砝碼，試加其它砝碼，同時調節(jié)游碼．

（4）如圖是小明同學在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：　 　．

（5）另一同學想測出某品牌牛奶的密度，為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量．其操作步驟是：

①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1；

②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2，計算水的體積V=　 　（用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；

③　 　；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）

④計算牛奶密度ρ=　 　．（用測出的物理量的字母表示）

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