Question

（2013?貴陽(yáng)）體育課上小浩發(fā)現(xiàn)，將鉛球在同一高度以不同速度水平拋出，鉛球的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離不同；改變高度，將鉛球以相同速度水平拋出，水平距離也不同．于是他猜想：水平拋出物體的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離s可能與
A．物體水平拋出的速度有關(guān)
B．物體拋出點(diǎn)的高度有關(guān)
C．物體的質(zhì)量有關(guān)
小浩設(shè)計(jì)并安裝好了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a為鐵架臺(tái)，b為有擋板、形狀固定的光滑導(dǎo)軌，c為金屬小球或乒乓球（乒乓球的體積比金屬球大得多，但質(zhì)量卻小得多）．
（1）為了保證小球能水平拋出，安裝導(dǎo)軌時(shí)，底端部分應(yīng)是

水平

的．若請(qǐng)你用現(xiàn)有的器材來(lái)檢驗(yàn)導(dǎo)軌的安裝是否符合要求，最簡(jiǎn)單的做法是：

水平將小球放在導(dǎo)軌的底端位置，若小球能靜止，則導(dǎo)軌的安裝符合要求

．
（2）接著小浩對(duì)猜想A進(jìn)行探究，需要先控制猜想中

B

、

C

 兩個(gè)因素（填寫(xiě)序號(hào)）．
他應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)改變小球的拋出速度：

將小球分別從導(dǎo)軌的不同高度自由釋放

（3）為了探究猜想C，小浩固定導(dǎo)軌的位置，并選擇了乒乓球和幾個(gè)質(zhì)量不同的金屬小球，使它們均從導(dǎo)軌的擋板處開(kāi)始釋放，發(fā)現(xiàn)所有金屬小球落地點(diǎn)的水平距離s幾乎相同，但乒乓球落地點(diǎn)的水平距離s總是較小，這是否證明猜想C成立？

不是

 （選填“是”或“不是”）．
你的理由是：

由于乒乓球體積大、質(zhì)量小，所受空氣阻力的影響比金屬小球大，使得拋出的水平距離較小，不能因此認(rèn)為水平拋出物體的運(yùn)動(dòng)距離與質(zhì)量有關(guān)

．

Answer 1

分析：（1）要使小球水平射出，小球必須從水平面射出；并且小球能在水平面上靜止，據(jù)此分析；
（2）采用控制變量法進(jìn)行探究，根據(jù)題意可知，水平拋出物體的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離s可能與速度、高度和質(zhì)量有關(guān)；
小球從不同高度滑下時(shí)，到達(dá)低端的速度就不同；
（3）利用控制變量法，若要探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)保持其它因素都不變，只改變質(zhì)量．

解答：解：（1）為了讓小球水平射出，則必須保證導(dǎo)軌底端部分應(yīng)是水平的；可將小球放在導(dǎo)軌的底端位置，若小球能靜止，則導(dǎo)軌的安裝符合要求．
（2）根據(jù)三個(gè)猜想可知，要探究猜想A，需要先控制猜想B、C中的因素不變（即拋出點(diǎn)的高度和物體的質(zhì)量不變）；可使小球分別從導(dǎo)軌的不同高度自由釋放．
（3）探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)保持其它因素都不變，只改變質(zhì)量，而乒乓球體積大、質(zhì)量小，所受空氣阻力的影響比金屬小球大，因此拋出的水平距離較小，故該方案不能得出水平拋出物體的運(yùn)動(dòng)距離與質(zhì)量有關(guān)．
故答案為：（1）水平；將小球放在導(dǎo)軌的底端位置，若小球能靜止，則導(dǎo)軌的安裝符合要求．
（2）B；C；將小球分別從導(dǎo)軌的不同高度自由釋放；
（3）不是；由于乒乓球體積大、質(zhì)量小，所受空氣阻力的影響比金屬小球大，使得拋出的水平距離較小，不能因此認(rèn)為水平拋出物體的運(yùn)動(dòng)距離與質(zhì)量有關(guān)．

點(diǎn)評(píng)：此題是探究物體水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，考查了對(duì)控制變量法的應(yīng)用，注意無(wú)探究的量都不能改變．