如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度為
3.40
3.40
cm.圖2中秒表讀數(shù)為
337.5
337.5
s.
分析:①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.
解答:解:由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體A左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與3.4cm對(duì)齊,估讀為3.40cm,所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.40cm;
②在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間略偏過(guò)中線,所以分針指示的時(shí)間為5min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時(shí)間為37.5s,即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s.
故答案為:3.40;337.5.
點(diǎn)評(píng):在日常生活、物理實(shí)驗(yàn)和體育活動(dòng)中經(jīng)常使用刻度尺、秒表等,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?建陽(yáng)市模擬)根據(jù)圖中各種測(cè)量工具的示數(shù),填寫(xiě)下列空格.
(1)如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度為
1.90
1.90
 cm.  
(2)在圖2所示的電阻箱的示數(shù)是
1893
1893
Ω.
(3)如圖3所示,溫度計(jì)的示數(shù)是
24
24
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?海滄區(qū)模擬)(1)如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度是
4.19
4.19
 cm.
(2)用如圖2所示的滑輪組提升重物,請(qǐng)用筆畫(huà)線組裝成最省力的滑輪組.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?河西區(qū)一模)如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度為
2.45cm
2.45cm
;圖2中作用在測(cè)力計(jì)上的拉力為
2.2N
2.2N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度為
3.40
3.40
cm.
如圖2所示溫度計(jì)的示數(shù)是
38.3
38.3
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度是
3.95
3.95
cm.
(2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
1.8
1.8
N.

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