如圖所示，小明利用透明平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點。
(1)選用透明平板玻璃而不用日常生活中的鏡子的目的是____________________________。
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________。
（1）便于找到物體所成像的位置（2）便于比較像和物體的大小

試題分析：（1）如果實驗中使用平面鏡，那么只能從鏡子中看到前面蠟燭的像，而不能看到后面的蠟燭，則不能確定像的位置；（2）兩只蠟燭完全相同，后面蠟燭又與前面蠟燭的像重合，說明二者大小相等，從而證明前面蠟燭的像和前面的蠟燭大小相等。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（3分）圖中是一位小朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一幅照片．下列說法正確的是
A．小朋友能打量自己是利用了光的反射　
B．小朋友在右側(cè)，左側(cè)為他在玻璃幕墻中的像　
C．小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺，故照片一定是合成的
D．照相機不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像，故照片一定是合成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究平面鏡成像特點的過程中，小明把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達到實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，在此實驗中：
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是__________．
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系．
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系．
(4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實”)．
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像__________ (填“變大”、“變小”或“不變”)．
⑹小紅得到結(jié)論：平面鏡成像特點：       、         、          像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小麗正在對著鏡子整理自己的著裝，她身高為1.6m。她在鏡中像的高度是      m；她到鏡面的距離是0.4m，像到她的距離是      m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示為小孫同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調(diào)整．

(1)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到   ，巧妙地解決了確定   的問題．
(2)點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像   為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小   ；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離   ．
(3)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上   （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的__________像．
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述(2)相同的操作．
(5)某次實驗時，小王同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是       ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

光的“三基色”是指 紅、     、藍三種顏色。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用平面鏡成像特點作出AB在平面鏡中的像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，小貓在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它所看到的全身像是圖中的（  ）。

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同步練習冊答案