李小明同學(xué)想測(cè)出一個(gè)電阻R的電阻值，將選用的器材連接成如圖A所示的電路，R0為已知阻值的電阻．由于電源電壓未知，所以沒(méi)能測(cè)出R的電阻值，請(qǐng)你選添器材，幫助他完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)．

要求：(1)用三種方法，畫(huà)出電路圖，并簡(jiǎn)要說(shuō)明．

(2)每一種方法在不拆除原有電路接線的條件下，只允許添一種器材接入電路．

答案：
解析：

　　答案：見(jiàn)分析

　　分析：由歐姆定律可知，還需要測(cè)出R兩端的電壓即可．

　　方法一：如圖B所示，選添電壓表接入電路．閉合開(kāi)關(guān)S，用電壓表測(cè)出R兩端的電壓U1，用電流表測(cè)出通過(guò)R的電流I，則R＝U1/I．

　　方法二：如圖C所示，選添電壓表、電流表接入電路．閉合開(kāi)關(guān)S，用電壓表測(cè)出電源兩端的電壓U，用電流表測(cè)出通過(guò)R的電流I，則R＝(U－IR0)/I．

　　方法三：如圖D所示，選添開(kāi)關(guān)接入電路．閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，用電流表測(cè)出串聯(lián)電路中的電流I，則電源電壓U＝I(R＋R0)；閉合開(kāi)關(guān)S、S1，用電流表測(cè)出通過(guò)R0的電流(R被短路)，則電源電壓U＝R0，故R＝(－I)R0/I．

　　方法四：如圖E所示，選添開(kāi)關(guān)接入電路．閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，用電流表測(cè)出串聯(lián)電路中的電流I，則電源電壓U＝I(R＋R0)；閉合開(kāi)關(guān)S、S1，用電流表測(cè)出通過(guò)R的電流(R0被短路)，則電源電壓U＝R0，故R＝IR0/(－I)．

本題從四種方法中任意選三種方法即可．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素“的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們做出了如下的猜想；影響蒸發(fā)快慢的因素可能有：A．液體溫度；B．液體表面積；C．液體上方氣流流動(dòng)的快慢；D．液體的種類．
（1）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只相同的燒杯，分別盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在陰涼處，一段時(shí)間后觀察比較兩燒杯中酒精的多少．該同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證猜想
A
A
；（選填A(yù)、B、C或D）
（2）小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究：
小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下所示：
照射時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10
溫度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0
沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36.0
①小明探究的物理問(wèn)題是什么？答：
相同質(zhì)量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質(zhì)升溫快
相同質(zhì)量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質(zhì)升溫快
．
②小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
③分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖象，你能得出什么探究結(jié)論？
答：
相同的沙子和海水，吸收相同的熱量后，沙子升溫快
相同的沙子和海水，吸收相同的熱量后，沙子升溫快
．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：058

李小明同學(xué)想測(cè)出一個(gè)電阻器R的電阻值，將選用器材連接成如圖所示電路.R0為已知阻值的定值電阻，由于電源電壓未知，所以沒(méi)能測(cè)出R的阻值，請(qǐng)你選添器材，幫助他完成這個(gè)實(shí)驗(yàn).?

要求：?

(1）用三種方法，畫(huà)出電路圖，并簡(jiǎn)要說(shuō)明；?

(2)每種方法在不拆除原有電路接線的條件下，只允許選添一種器材接入?電路.??

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素“的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們做出了如下的猜想；影響蒸發(fā)快慢的因素可能有：A．液體溫度；B．液體表面積；C．液體上方氣流流動(dòng)的快慢；D．液體的種類．
（1）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只相同的燒杯，分別盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在陰涼處，一段時(shí)間后觀察比較兩燒杯中酒精的多少．該同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證猜想________；（選填A(yù)、B、C或D）
（2）小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究：
小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下所示：
照射時(shí)間/min0246810
溫度/℃海水31.031.632.132.532.833.0
沙子31.032.533.834.835.836.0
①小明探究的物理問(wèn)題是什么？答：________．
②小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
③分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖象，你能得出什么探究結(jié)論？
答：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省西雙版納州勐�？h勐阿中學(xué)九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素“的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們做出了如下的猜想；影響蒸發(fā)快慢的因素可能有：A．液體溫度；B．液體表面積；C．液體上方氣流流動(dòng)的快慢；D．液體的種類．
（1）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只相同的燒杯，分別盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在陰涼處，一段時(shí)間后觀察比較兩燒杯中酒精的多少．該同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證猜想______；（選填A(yù)、B、C或D）
（2）小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究：
小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下所示：
照射時(shí)間/min246810
溫度/℃海水31.031.632.132.532.833.0
沙子31.032.533.834.835.836.0
①小明探究的物理問(wèn)題是什么？答：______．
②小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
③分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖象，你能得出什么探究結(jié)論？
答：______．

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