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流過某兩個用電器的電流相等時，它們       （一定或不一定）串聯(lián)，若流過的電流不相等，它們        （串聯(lián)或并聯(lián)）
不一定，并聯(lián)

試題分析：在串聯(lián)電路中，電流是處處相等的；在并聯(lián)電路中，如果支路的電阻相同時，支路的電流也會相等，所以流過某兩個用電器的電流相等時，它們不一定是串聯(lián)；若流過的電流不相等，它們一定是并聯(lián)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電冰箱內有一個通過冰箱門來控制的開關，當冰箱門打開時，開關閉合使冰箱內的照明燈亮；當冰箱門關閉時，開關斷開使冰箱內的照明燈熄滅．在如圖所示的四個電路中，能正確表示開門狀態(tài)下冰箱內照明電路的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按要求將圖所示的電路連接好。要求：開關閉合時，兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián)，電流表測量干路中的電流。(兩燈的電阻均大于10Ω)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某天發(fā)現有一串彩燈上的燈泡都不亮了，經檢查是其中的一個燈泡的燈絲斷了，則這串彩燈上的各個燈泡是         在一起的。（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是小明探究串聯(lián)電路特點的實驗電路圖：

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格是__________的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮。他在實驗操作中不當之處是：____________________。實驗時L1沒亮的原因可能是(    )
A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
B．燈泡L1的燈絲斷了
C．燈泡L1的燈座處可能短路了
D．燈泡L1靠近電源負極
(3)當小明改正錯誤，正確連好電路后，發(fā)現燈L1較亮，燈L2較暗，他對這一現象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經過燈L1、L2電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗；小華認為小明的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設計了一個實驗，并根據實驗現象說明小明的解釋是錯誤的。在上面虛線框中，畫出小華所設計的實驗電路圖，根據_____________實驗現象說明小明的解釋是錯誤的。
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路，要使L1、L2并聯(lián)連接，則應閉合開關___________；如果閉合開關S1、S2，則燈______________是亮的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是
A．整理器材，結束實驗
B．分析數據，得出結論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值
D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當開關閉合時用電壓表能測出燈L1兩端的電壓的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按要求作圖。如圖所示，燈L1、L2串聯(lián)，電流表測電路中的總電流，請完成圖中的連線，導線不要交叉．

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同步練習冊答案