【題目】關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的 （ ）

A．沒有物體就沒有力

B．有受力物體時，一定有施力物體

C．有施力物體時，卻不一定有受力物體

D．只有一個物體時，不會有力

【答案】C

【解析】

試題分析：力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力必須有兩個或兩個以上的物體，故選項A.D正確；力的作用是相互的，兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體，故選項B正確, 選項C不正確.故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個同學沿相反的方向拉測力計，各用力200牛.則測力計的示數(shù)為( ）

A.100牛 B.200牛 C.0牛 D.400牛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下說法中不正確的是（ ）
A.入射角是0°時，反射角也是0°
B.入射角增加15°時，反射角也增加15°
C.入射光線向法線靠攏，反射光線也靠攏法線
D.入射光線與反射面垂直時，反射角為90°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性，某同學設(shè)計了以下四個實驗，其中不能達到目的是（ ）

A．將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球

B．將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C．將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動

D．將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人騎自行車下坡的過程中，若不踩腳踏板，也不計摩擦阻力，則它們的（ ）

A．勢能逐漸增大，動能逐漸減小，機械能的總量保持不變

B．勢能逐漸減小，動能逐漸增大，機械能的總量保持不變

C．機械能的總量逐漸增大

D．機械能的總量逐漸減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面上滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示．問：

（1）讓小車每次從斜面的 處由靜止滑下，目的是讓小車進入水平面時具有相同的 ．

（2）讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的 力和 力成為一對平衡力．

（3）通過分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越 ，小車前進的距離就越 ．

（4）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長時，小車將一直做 運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是 的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)．小明由此推測：若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請你說出小明推測的依據(jù)是： ，你認為磁針的N極會向 （選填“紙內(nèi)”或”紙外”）偏轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用力踢足球，足球離開腳后仍然能向前飛行是因為足球 ，足球在 力作用下落回地面，最終在阻力作用下沿地面滾動一段距離后停下來，請在圖中畫出足球沿水平地面向右滾動過程中受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季校園里鮮花盛開，小剛用照相機將美麗的鮮花拍攝了下來．照相機的鏡頭對光有（填“會聚”或“發(fā)散”）作用．若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭（填“靠近”或“遠離”）鮮花．

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同步練習冊答案