如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，只有一只燈泡亮，且電壓表的示數(shù)為4.5V。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（   ）
A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路
D
燈泡亮說(shuō)明電路中無(wú)斷路，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明是電壓表兩接線柱到電源之間有短路，所以是L2短路。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲鳥(niǎo)和乙鳥(niǎo)落在輸電線上，以下說(shuō)法中正確的是（    ）
A．小鳥(niǎo)腳上的角質(zhì)是絕緣的，故兩鳥(niǎo)不會(huì)觸電
B．小鳥(niǎo)對(duì)電流的承受能力較強(qiáng)，故兩鳥(niǎo)不會(huì)觸電
C．甲鳥(niǎo)被短路，幾乎沒(méi)有電流通過(guò)甲鳥(niǎo)，它不會(huì)觸電，但乙鳥(niǎo)會(huì)觸電
D．由于輸電線上有絕緣皮，故兩鳥(niǎo)不會(huì)觸電

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí)，小雨同學(xué)用電壓表測(cè)出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是(  )
A．整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
B．對(duì)換L1和L2的位置，再測(cè)出一組電壓值
C．改變電源電壓，再測(cè)出幾組電壓值
D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為小娟家洗手間的部分電路，

白熾燈L上標(biāo)有“220V 40W”字樣，L正常工作時(shí)電阻為　　．該電路存在的安全隱患是　         　．小娟改進(jìn)電路后．想到家人常忘記關(guān)燈，便把標(biāo)有“220V 60W”的白熾燈L′與L串連接入A、B之間，則電路的總功率比原來(lái)　　 （填“大”或“小”），L′與L兩端的電壓之比為　　 （不計(jì)燈絲電阻的變化）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開(kāi)關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由冰箱門(mén)控制的（開(kāi)門(mén)燈亮、關(guān)門(mén)燈滅）．如圖所示的電路圖中，符合上述特點(diǎn)的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．電源是提供電壓的裝置B．電壓是形成電流的原因
C．電流是電荷的定向移動(dòng)形成的D．電路兩端只要有電壓就一定有電流

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子是由中子和質(zhì)子組成
B．有的半導(dǎo)體對(duì)光比較敏感，可以用來(lái)制造光敏電阻
C．銅的導(dǎo)電性較好，可以用來(lái)制造保險(xiǎn)絲
D．超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時(shí)電阻為零，將來(lái)可用于制造燈泡的燈絲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開(kāi)播，也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是______聯(lián)，原因是它們_________(能/不能)獨(dú)立工作。教室里電風(fēng)扇正常工作時(shí)電壓為_(kāi)______V。人體的安全電壓為不超過(guò)______V。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

教室里裝有多盞電燈，我們每多開(kāi)一盞電燈，則教室電路的 （  ）
A．總電壓增大B．總功率增大C．總電流增大D．總電阻減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案