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小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω).
(1)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據,小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖1),根據圖象提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為
0.625
0.625
 W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而
增大
增大
 (選填“增大、“減小”或“不變”).
(2)將圖2中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是
B
B

A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關系
B.探究電流與電壓關系
C.探究電流產生的熱量與電阻的關系
D.探究電流與電阻關系.
分析:(1)燈泡在額定電壓下的功率即為額定功率,所以據圖象讀出2.5V時的電流,而后據公式P=UI可計算出額定功率;再據電阻的電壓和電流的關系圖象,結合歐姆定律可以得出電阻的隨著電壓的變化關系.
(2)已知電阻值,電路可測電阻兩端的電壓,流過電阻的電流,據此判斷可完成哪個實驗.
解答:解:(1)由于燈泡的額定電壓是2.5V,且據圖象能看出,此時的電流是0.25A,故此時的功率即額定功率是:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;結合歐姆定律可看出,此時小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大.
(2)把小燈泡換成定值電阻后,電阻阻值R已知,由電壓表可測出電阻兩端的電壓U,電流表可測流過電阻的電流,因此利用該電路可完成“探究電流與電壓的關系”關系實驗.故選B.
故答案為:(1)0.625;增大.(2)B.
點評:本電路在初中物理電學實驗中應用廣泛.可用于測燈泡的電阻、功率,還能探究在電流跟電壓、電阻的關系.電路是相同的,元件在實驗中的作用有相同之處,也有不同之處,注意區(qū)分,對比記憶,印象深刻.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?巴南區(qū)二模)小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω)
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現電壓表指針如圖1所示,則接下來的操作是
對電壓表進行調零
對電壓表進行調零

(2)圖2是小明畫出的實驗電路圖,請你根據電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖3中未完成的電路連接好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉.

(3)小明在連接完最后一根線后,將開關閉合,發(fā)現燈泡不亮,電流表指針幾乎未動,電壓表示數接近3V.小明重新檢查了一遍電路,發(fā)現電路連接正確.根據這些現象,電路可能出現的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)經檢查無誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電壓表和電流表的示數如圖4所示,則此時燈泡兩端的電壓是
1.8
1.8
V,流過小燈泡的電流是
0.22
0.22
A,燈泡的實際功率是
0.396
0.396
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?相城區(qū)一模)小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電表、開關和導線,實驗前電壓表和電流表已調零.

(1)請你用筆畫線表示導線完成電路連接.
(2)閉合開關前應把滑動變阻器滑片P調到
A端(或左端)
A端(或左端)
端.
(3)假如小明在閉合開關后,發(fā)現電流表的示數如圖(a)所示,則小明下一步的操作是
換0~0.6A的量程
換0~0.6A的量程

(4)小明將電路改接正確后,合上開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數如圖(b)所示,則電壓表的讀數是
1.8
1.8
V.電流表的讀數是
0.24
0.24
A.則此時小燈泡的功率是
0.432W
0.432W

(5)小明認為上述結果就是小燈泡的額定功率,于是他高興地準備整理實驗器材結束實驗.你認為他的實驗真的結束了嗎?你能給他們提出合理建議嗎?
寫出你的建議:
移動滑片P使燈泡兩端的電壓為2.5V,讀出此時電流表的示數,算出其額定功率
移動滑片P使燈泡兩端的電壓為2.5V,讀出此時電流表的示數,算出其額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω)。
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現電流表指針如圖所示,則接下來的操作是 ___________.

(2)圖甲中是小明畫出的實驗電路圖,請你根據電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖乙未完成的電路連接好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變;導線不能交叉。

(3)經檢查無誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數如圖丙所示,則此時流過小燈泡的電流是_________A,燈泡兩端的電壓是_______V,燈泡的實際功率是_______W.

(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據,小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如右下圖),根據圖像提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為__________W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而________(選“增大”、“減小”、或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇如城鎮(zhèn)新民初中九年級上學期期末調研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω):

(1)他在檢查儀器時,發(fā)現電流表指針如圖甲所示,則接下來的操作是                  。

(2) 圖乙(1)是小明畫出的實驗電路圖,請你根據電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖乙(2)中未完成的電路連接好(要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉)。 

(3) 經檢查無誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數如圖丙所示,則此時流過小燈泡的電流是         A,燈泡兩端的電壓是      V,燈泡的實際功率是        W。

(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據,小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像如圖丁所示,根據圖像提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為       W,小燈泡燈絲的電阻隨電壓增大而        (選填“增大、“減小”或“不變”)。

 

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科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題十二物理卷 題型:實驗題

小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω)。

(1)他在檢查儀器時,發(fā)現電流表指針如圖所示,則接下來的操作是 ___________.

(2)圖甲中是小明畫出的實驗電路圖,請你根據電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖乙未完成的電路連接好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變;導線不能交叉。

(3)經檢查無誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數如圖丙所示,則此時流過小燈泡的電流是_________A,燈泡兩端的電壓是_______V,燈泡的實際功率是_______W.

(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據,小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如右下圖),根據圖像提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為__________W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而________(選“增大”、“減小”、或“不變”)

 

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