Question

(2006，北京海淀)在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)．

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請?jiān)诒碇刑钌纤�缺�?shù)據(jù)：

(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：

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(3)課本中所涉及的探究實(shí)驗(yàn)中，有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類似，例如：

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Answer 1

答案：略
解析：

(1)A、B、C(保持材料和長度相同，改變橫截面積，比較音調(diào)高低)；A、D、F(保持材料和橫截面積相同，改變長度，比較音調(diào)高低)；80，1.02(選擇E、C、H，就可以驗(yàn)證猜想三) (2)選擇一根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；撥動琴弦，測出振動的頻率；將琴弦調(diào)松，撥動琴弦，測出振動的頻率；比較兩次頻率大小，得出結(jié)論． (3)以上研究方法是控制變量法，研究電阻大小和哪些因素有關(guān)；研究壓強(qiáng)和壓力、受力面積的關(guān)系等．