下列通電螺線管周圍的小磁針北極的標注方向正確的是
C
由圖中的電源正、負極可判斷出螺線管中的電流方向，再由右手螺旋定則可判斷出螺線管的左端均為N極，則根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的原理，可以得出C的小磁針指向是正確的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一種檢測洪水水位的自動報警器原理圖，當水位沒有達到金屬塊A時，_____燈亮；當水位達到金屬塊A時，____燈亮。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是                             
A．甲圖可以研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系
B．發(fā)電機是利用乙圖原理制成的
C．電動機是根據(jù)丙圖原理工作的
D．丁圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應現(xiàn)象工作的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小華同學在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．要使電磁鐵磁性增強，應將變阻器的滑片向右移動
B．電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強
C．電磁鐵B磁性較強，所以通過它的電流較大
D．若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性．為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多，以下措施中可行的是（　　）
A．將滑片向左端滑動B．將滑片向右端滑動
C．減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)D．去掉一節(jié)干電池

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，根據(jù)通電線圈的扭轉(zhuǎn)方向在圖中畫出左邊螺線管的繞線方向并標出兩個螺線管的N、S極和電源的正負極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在圖中標出通電螺線管的N極和S極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小曼同學作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強
為檢驗上述猜想是否正確，小曼所在小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：
用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．圖15所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．

根據(jù)小曼的猜想和實驗，完成下面填空：
（1）通過觀察電磁鐵                            ，可判斷它磁性的強弱．
（2）通過比較            兩種情況，可以驗證猜想A是正確的．
（3）通過比較            兩種情況，可以驗證猜想B是正確的．
（4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應補充　     　　　．
（5）小曼做完實驗又提出了一個新的問題：若將d中甲的鐵釘去掉，那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢？于是進一步猜想：
D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一個也不吸引    G、無法判定
你認為她的猜想最有理由成立的是        ；（填字母）
并陳述你的理由                                                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖是一種溫度自動報警器的原理圖，B為電磁鐵，C銜鐵，D為電鈴，L為指示燈。下列說法正確的是    [     ]
A．當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，燈亮，電磁鐵有磁性
B．當溫度低于金屬絲下端所指的溫度時，燈不亮，電磁鐵無磁性
C．當左側電路為閉合電路時，電磁鐵不能吸引銜鐵，電鈴不響
D．當左側電路為閉合電路時，電磁鐵吸引銜鐵，電鈴響

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同步練習冊答案