（2012?鞍山三模）如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
分析：（1）二力平衡的條件：兩個(gè)力等大、反向、同直線、同物體．
（2）處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用．
（3）摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)．
（4）物體做的功等于力乘以在力的方向上通過(guò)的距離．
解答：解：A、摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，因?yàn)榧椎乃俣瓤赡艽笥谝业乃俣龋部赡苄∮谝业乃俣�，也可能等于乙的速度，故A錯(cuò)誤；
B、不確定在力的方向上通過(guò)的距離，所以不確定F甲所做的功與F乙所做功的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；
C、做勻速直線的物體，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C錯(cuò)誤；
D、物體甲、乙分別在F甲=4N、F乙=6N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件得，物體甲、乙受到的摩擦力分別是4N、6N．故甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力，故D正確．
故選ABC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，關(guān)鍵是知道物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鞍山三模）小王同學(xué)星期日在家做飯，他由廚房里的一些現(xiàn)象聯(lián)想到了相應(yīng)的物理知識(shí)，其中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鞍山三模）假日，同學(xué)們?cè)陲L(fēng)景區(qū)乘坐輕型游艇游玩，已知某游艇滿載時(shí)排開水的體積是3m3，游艇及艇上工作人員總重為1.7×104N，假設(shè)每位學(xué)生的質(zhì)量為55kg，湖水的密度為1.0×103kg/m3，取g=10N/kg．求：
（1）該游艇滿載時(shí)所受的浮力．
（2）為保證安全，該游艇至多可承載幾名學(xué)生．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鞍山三模）有兩個(gè)同學(xué)，用下面的方法來(lái)測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的速度．在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn)，拿一根分度值為1cm的米尺緊靠直線，A、B、C三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖所示．
當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)，兩同學(xué)用手表記下了小球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，如圖所示．
則：
（1）BC兩點(diǎn)間的距離為
30.00
30.00
cm．
（2）小鋼球在通過(guò)AB、AC各段路程中，平均速度分別為VAB=
0.03m/s
0.03m/s
，VAC=
0.02m/s
0.02m/s
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鞍山三模）用天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）調(diào)節(jié)天平平衡，把天平放在水平桌面，把游碼放在標(biāo)尺左端的
零刻度線處
零刻度線處
，調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使指針指在分度盤的中線處．
（2）測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1=
76.4g
76.4g
．
（3）把一部份鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積V=
40cm3
40cm3
．
（4）測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2=
33.6g
33.6g
．
（5）算出量筒中鹽水的質(zhì)量m=
42.8g
42.8g
．
（6）算出鹽水的密度ρ=
1.07×103
1.07×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鞍山三模）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
①當(dāng)全部浸入液體時(shí)可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；
②可能跟物體的重力有關(guān)；
③可能跟物體的體積有關(guān)；
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；
⑤可能跟液體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想．李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：
（1）鐵塊從位置1-2-3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
變小
變小
，說(shuō)明鐵塊受到的浮力
變大
變大
；從位置3-4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
不變
不變
，說(shuō)明鐵塊受到的浮力
不變
不變
．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想
④⑤
④⑤
是正確的．  （填上面猜想的序號(hào)）．
（3）給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽（如圖），能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的
密度
密度
是否有關(guān)．

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