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為判斷短跑比賽是否搶跑,某興趣小組設計了如圖“搶跑自動指示”電路。其工作原理是:當運動員蹲在起跑器上后,先閉合S;發(fā)令時閉合S1,發(fā)令指示燈亮;運動員起跑后,裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小,其電阻改變,電磁鐵線圈中的電流明顯變大,S2被吸引而閉合,起跑器指示燈亮。若起跑器指示燈比發(fā)令指示燈先亮,表示運動員搶跑。

(1)當S1處于斷開狀態(tài)時,閉合S,若壓敏電阻阻值變小,電磁鐵的磁性強弱如何變化?                  
(2)已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏,電磁鐵線圈的電阻不計。若運動員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐,S和S1仍處于閉合狀態(tài),電磁鐵線圈中的電流為0.25安,計算此時發(fā)令指示燈的功率。
(3)壓敏電阻通常有兩種類型:A. 阻值隨壓力增大而增大;  B. 阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應選擇哪種類型,結合電路簡要說明理由:                     
(1)變強;(2)0.3W;(3)選A,S處于閉合狀態(tài)時,當運動員起跑后對壓敏電阻的壓力減小,起跑指示燈要亮,S2要被吸引,電磁鐵的磁性要增強,通過線圈的電流應變大,壓敏電阻阻值要減小,所以壓敏電阻受到的壓力減小時其電阻值也減小。

試題分析:(1)當S1處于斷開狀態(tài)時,閉合S,壓敏電阻R0與電磁鐵串聯(lián),若壓敏電阻阻值變小,電源電壓不變情況下,由歐姆定律知通過電路的電流增大,電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強;(2)發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏,電磁鐵線圈的電阻不計,則R0與燈泡串聯(lián)。若運動員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐,則通過R0的電流I0=U/R0=6V/30Ω=0.2A;S和S1仍處于閉合狀態(tài),電磁鐵線圈中的電流為0.25A,即通過燈泡的電流IL=I-I0=0.25A-0.2A=0.05A;此時發(fā)令指示燈的功率P=UIL=6V×0.05A=0.3W。(3)選A,S處于閉合狀態(tài)時,當運動員起跑后對壓敏電阻的壓力減小,起跑指示燈要亮,S2要被吸引,電磁鐵的磁性要增強,通過線圈的電流應變大,壓敏電阻阻值要減小,所以壓敏電阻受到的壓力減小時其電阻值也減小。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2分)如圖所示為某溫度報警器的電路圖,圖中R0為定值電阻,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,電源電壓保持不變.當溫度升高時,電路中電表示數(shù)的變化情況是
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小 
B.電流表和電壓表示數(shù)均變大 
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 
D.電流表示數(shù)均變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

在實際生活中電池本身是有電阻的,因此,實際的電池可以等效為一個沒有電阻的理想電池和一個阻值一定的電阻串聯(lián)而成.在如圖甲所示電路中,電源由幾個相同的鉛蓄電池組成(每節(jié)電壓為2V).合上開關S,變阻器的滑片從A端滑到B端的過程中,電路中的一些物理量的變化,如圖乙、丙、丁所示,圖乙表示電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關系關系;圖丙表示滑動變阻器的功率跟電壓表示數(shù)的關系;圖丁表示鉛蓄電池輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻大小的關系,b點時η最大.不計電表、導線對電路的影響,求:

(1)每節(jié)鉛蓄電池的阻值;
(2)鉛蓄電池的節(jié)數(shù);
(3)變阻器的總電阻.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,電源電壓恒為9V,滑動變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示,則下列判斷正確的是
A.電子元件工作時,電阻保持不變
B.電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路消耗的最小功率為3.6W
C.當P在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1
D.為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器的阻值范圍應控制在12.5Ω~70Ω

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀下面短文:
導體容易導電,絕緣體不容易導電。有一些材料導電能力介于導體和絕緣體之間,稱為半導體。除了導電能力外,半導體有許多特殊的電學性能,使它獲得了多方面的重要作用。有的半導體,在受熱后電阻迅速變;反之,電阻隨溫度的降低而迅速增大。利用這種半導體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測量很小范圍內的溫度變化,反應快,而且精度高。回答下列問題:
(1)我們可以用       做成熱敏電阻,如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路,其他因素不變,只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低,電路中的電流將變     (選填“變大”或“變小”)。
上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃(如圖所示),則25℃的刻度應在20℃刻度的       邊(選填“左”或“右”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

由歐姆定律公式可知                               
A.同一導體兩端的電壓跟通過導體的電流成反比
B.導體兩端的電壓為零時,因為沒有電流通過,所以導體電阻為零
C.導體中的電流越大,導體的電阻就越小
D.導體電阻的大小,可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是分別測量定值電阻R 和小燈泡L 兩端電壓和通過的電流后得到的U-I 關系圖線。由圖可知,定值電阻R的阻值為      Ω ;小燈泡L 的阻值會隨其兩端電壓的升高而逐漸變       ,當其兩端電壓為2V 時阻值為       Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示的電路中。電源電壓為12V,R2為100Ω的定值電阻,壓敏電阻R1的阻值隨壓力變化關系如圖乙所示。開關S閉合后,解答下列問題:

(1)當壓敏電阻R1收到的壓力從0逐漸增大到4N時,請分析并判斷電流表示數(shù)的變化?
(2)當電流表示數(shù)為0.32A時,壓敏電阻R1受到的壓力是多大?
(3)該電路連續(xù)工作10min,電阻R2產生的電熱是多少焦耳?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓不變,閉合開關,電路正常工作。一段時間后發(fā)現(xiàn),其中一個電壓表的示數(shù)變大,故障原因可能是(    )
A.電阻R可能發(fā)生短路B.電燈L可能發(fā)生斷路
C.電阻R可能發(fā)生斷路D.電壓表V2損壞

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