小英同學(xué)用電壓表和電流表研究2.5V小燈泡的功率，實(shí)驗(yàn)電路中還有兩條導(dǎo)線未連接，請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整。電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零。將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大位置滑到中點(diǎn)，電流表示數(shù)為0.3A，燈泡仍不發(fā)光，電壓表示數(shù)仍為零。則這個(gè)電路的故障位置及性質(zhì)是 　。故障排除后，她將小燈泡兩端的電壓由低到高做了6次實(shí)驗(yàn)，并記錄了各次的電壓值和電流值。根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制了小燈泡中的電流隨電壓變化的圖像，由圖像可知小燈泡的額定功率是 W。

電路連接如圖；

燈泡處短路；0.75

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小英同學(xué)用電壓表和電流表研究2.5V小燈泡的功率，實(shí)驗(yàn)電路中還有兩條導(dǎo)線未連接，請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整．電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大位置滑到中點(diǎn)，電流表示數(shù)為0.3A，燈泡仍不發(fā)光，電壓表示數(shù)仍為零．則這個(gè)電路的故障位置及性質(zhì)是
燈泡處短路
燈泡處短路
．故障排除后，她將小燈泡兩端的電壓由低到高做了6次實(shí)驗(yàn)，并記錄了各次的電壓值和電流值．根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制了小燈泡中的電流隨電壓變化的圖象，由圖象可知小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

小英同學(xué)用電壓表和電流表研究2.5V小燈泡的功率，實(shí)驗(yàn)電路中還有兩條導(dǎo)線未連接，請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整．電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大位置滑到中點(diǎn)，電流表示數(shù)為0.3A，燈泡仍不發(fā)光，電壓表示數(shù)仍為零．則這個(gè)電路的故障位置及性質(zhì)是________．故障排除后，她將小燈泡兩端的電壓由低到高做了6次實(shí)驗(yàn)，并記錄了各次的電壓值和電流值．根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制了小燈泡中的電流隨電壓變化的圖象，由圖象可知小燈泡的額定功率是________W．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小英同學(xué)用電壓表和電流表研究2.5V小燈泡的功率，實(shí)驗(yàn)電路中還有兩條導(dǎo)線未連接，請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整．電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大位置滑到中點(diǎn)，電流表示數(shù)為0.3A，燈泡仍不發(fā)光，電壓表示數(shù)仍為零．則這個(gè)電路的故障位置及性質(zhì)是______．故障排除后，她將小燈泡兩端的電壓由低到高做了6次實(shí)驗(yàn)，并記錄了各次的電壓值和電流值．根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制了小燈泡中的電流隨電壓變化的圖象，由圖象可知小燈泡的額定功率是______W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008年北京市密云縣中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

小英同學(xué)用電壓表和電流表研究2.5V小燈泡的功率，實(shí)驗(yàn)電路中還有兩條導(dǎo)線未連接，請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整．電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大位置滑到中點(diǎn)，電流表示數(shù)為0.3A，燈泡仍不發(fā)光，電壓表示數(shù)仍為零．則這個(gè)電路的故障位置及性質(zhì)是______．故障排除后，她將小燈泡兩端的電壓由低到高做了6次實(shí)驗(yàn)，并記錄了各次的電壓值和電流值．根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制了小燈泡中的電流隨電壓變化的圖象，由圖象可知小燈泡的額定功率是______W．

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