如圖所示,請你回答下列問題

(1)圖中所用的光學(xué)儀器是
透鏡.能夠成一個放大的圖象的原因是物體距離
小于
小于
透鏡
焦距
焦距
時,成一個
立、
放大
放大
像.
(2)小明把這個透鏡朝向太陽,在透鏡的另一側(cè)距離透鏡5cm處找到一個極小亮的點,那么,小明想要利用這個透鏡獲得一個縮小的像,應(yīng)當(dāng)把物體放在距離透鏡
大于10cm
大于10cm
處.
(3)小明利用這只透鏡研究透鏡的成像規(guī)律.實驗時,應(yīng)當(dāng)將透鏡放在蠟燭和光屏的
中間
中間
,并且調(diào)整它們的高度和位置,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
分析:(1)解決此題要知道凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一,當(dāng)物體放在一倍焦距之內(nèi)時,成的是正立、放大的虛像;
(2)正對太陽光的小亮點就是焦點,焦距等于5cm,當(dāng)物體在凸透鏡二倍焦距以外時,成的是倒立的、縮小的實像;
(3)“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上,并且在同一高度,燭焰的像才能呈在光屏的中心.
解答:解:(1)由圖可知,當(dāng)透鏡靠近報紙時,成的是正立、放大的虛像,所以應(yīng)該是凸透鏡;能夠成一個放大的圖象的原因是物體在凸透鏡一倍焦距之內(nèi);
(2)正對太陽光的小亮點就是焦點,這個凸透鏡的焦距等于5cm,想要利用這個透鏡獲得一個縮小的像,應(yīng)當(dāng)把物體放在距離透鏡2倍焦距以外,也就是大于10cm的地方;
(3)實驗時,應(yīng)當(dāng)將透鏡放在蠟燭和光屏的中間,為了使像呈在光屏的中心,調(diào)整它們的高度和位置,使它們的中心大致在同一高度上.
故答案為:(1)凸;小于;焦距;正;放大;虛;(2)大于10cm;(3)中間;同一高度.
點評:此題考查了凸透鏡的特點及其應(yīng)用,要會結(jié)合相關(guān)的物理知識進行分析解答;掌握凸透鏡成像的成像規(guī)律,能順利解題;當(dāng)像沒有呈現(xiàn)在光屏的中央時,能正確進行調(diào)節(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)汽車更換輪胎時需要把車軸抬起來,這時可以使用“油壓千斤頂”,如圖14所示是該千斤頂?shù)脑韴D.向下按動手柄,圓柱形小活塞把小油缸中的機油壓向大油缸.大油缸里的油量增多,把圓柱形大活塞向上推,帶著上面的重物上升.實驗表明:加在密閉的液體上的壓強,能夠大小不變的向各個方向傳遞(帕斯卡定律).
現(xiàn)有一個油壓千斤頂,有關(guān)尺寸如圖所示.請你回答下列問題:
(1)如果希望在手柄A端用20N的力豎直向下壓時就能在大活塞上舉起0.98t的重物,求:小活塞受到的壓力是多大?大活塞的直徑至少是多少?
(2)根據(jù)上題的數(shù)據(jù),請思考:使用千斤頂有什么好處?
(3)千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)和使用過程中,應(yīng)用了哪些物理知識?請列舉兩個.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?河西區(qū)一模)如圖所示,杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體G緩慢勻速提升,提升物體時采集到的信息如表所示,請你回答以下問題:
物重G/N  OA/m   OB/m A端上升的
高度h/m 
B端下降的
豎直距離s/m 
 40  0.8  0.4  0.2  0.1
(1)若不計杠桿自重和摩擦,拉力F的值是多少?
(2)若實際拉力為90N,則拉力做的總功是多少?
(3)杠桿的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題.
何時更粘
初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,媽媽在食用時發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動得比較緩慢.笑著對曉麗說:“這次的蜂蜜質(zhì)量太好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大.看來,不同的液體粘性的大小不同.可是…以前也是在這里買的呀!難道真是如同媽媽所說的質(zhì)量好嗎?
帶著疑惑,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?
曉麗百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似.而在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱.那么,液體的粘性又會怎樣呢?會不會也有相似的關(guān)系:物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)?
根據(jù)自己的猜想,曉麗設(shè)計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會兒.然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較.實驗數(shù)據(jù)如下:
蜂    蜜 在冰箱中 在室內(nèi) 經(jīng)微波爐加熱
溫    度 較低 一般 較高
流淌時間 較長 一般 較短
曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實驗,并對這些實驗現(xiàn)象進行了分析.根據(jù)上述閱讀材料,請你回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度的升高,它的粘性
變小
變小
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)這一結(jié)論可以用下列的圖象來表示.

(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的
粘性大小
粘性大小
轉(zhuǎn)換成可以測量的
流淌時間
流淌時間

(4)曉麗利用實驗得出的結(jié)論,設(shè)計并制作了用來測量液體粘性大小的粘滯計,如圖所示,請你幫她的完善粘滯計工作原理:
粘滯計
粘滯計是用來測量液體粘性大小的儀器.其構(gòu)造如圖所示.將被測液體注入E中后,釋放砝碼.在
重力
重力
的作用下砝碼向下運動,通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力,使圓柱體轉(zhuǎn)動.注入不同的液體,根據(jù)
圓柱體轉(zhuǎn)動快慢
圓柱體轉(zhuǎn)動快慢
的不同就可以比較出液體粘性的大。
(5)在日常生活中經(jīng)常見到上述結(jié)論的有關(guān)實例,如:
冬天花生油很難從瓶子里倒出來
冬天花生油很難從瓶子里倒出來

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

汽車更換輪胎時需要把車軸抬起來,這時可以使用“油壓千斤頂”,如圖14所示是該千斤頂?shù)脑韴D.向下按動手柄,圓柱形小活塞把小油缸中的機油壓向大油缸.大油缸里的油量增多,把圓柱形大活塞向上推,帶著上面的重物上升.實驗表明:加在密閉的液體上的壓強,能夠大小不變的向各個方向傳遞(帕斯卡定律).
現(xiàn)有一個油壓千斤頂,有關(guān)尺寸如圖所示.請你回答下列問題:
(1)如果希望在手柄A端用20N的力豎直向下壓時就能在大活塞上舉起0.98t的重物,求:小活塞受到的壓力是多大?大活塞的直徑至少是多少?
(2)根據(jù)上題的數(shù)據(jù),請思考:使用千斤頂有什么好處?
(3)千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)和使用過程中,應(yīng)用了哪些物理知識?請列舉兩個.

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年重慶市重點中學(xué)九年級(全冊)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

汽車更換輪胎時需要把車軸抬起來,這時可以使用“油壓千斤頂”,如圖14所示是該千斤頂?shù)脑韴D.向下按動手柄,圓柱形小活塞把小油缸中的機油壓向大油缸.大油缸里的油量增多,把圓柱形大活塞向上推,帶著上面的重物上升.實驗表明:加在密閉的液體上的壓強,能夠大小不變的向各個方向傳遞(帕斯卡定律).
現(xiàn)有一個油壓千斤頂,有關(guān)尺寸如圖所示.請你回答下列問題:
(1)如果希望在手柄A端用20N的力豎直向下壓時就能在大活塞上舉起0.98t的重物,求:小活塞受到的壓力是多大?大活塞的直徑至少是多少?
(2)根據(jù)上題的數(shù)據(jù),請思考:使用千斤頂有什么好處?
(3)千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)和使用過程中,應(yīng)用了哪些物理知識?請列舉兩個.

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