26、作圖題
（1）在圖中完成透鏡的光路圖

（2）如圖所示，請在圖中畫出小鳥受到的重力的示意圖．

（3）如圖中是一種門鎖把手的示意圖，O點是把手的轉(zhuǎn)軸，請畫出作用力F的力臂L．
分析：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后，平行于主光軸．
（2）重力的作用點在重心，方向是豎直向下的．
（3）F的力臂L是支點O到力的作用線的距離．
解答：解：（1）

（2）

（3）
點評：本題考查了凸透鏡對光線的折射作用、重力的示意圖的畫法、力臂的畫法．畫力臂關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黃石）在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題：
（1）請將圖1a連接的實物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖1b、圖1c所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
電流表選擇的量程太小
電流表選擇的量程太小
；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
．

（3）某同學(xué)將電路錯誤地連接成了如圖2電路所示情形，實驗得到了多組U、I值，如下表格所示，請根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)描點作圖．
1 2 3 4 5
U/V 5 4 3 2 1
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5

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科目：初中物理 來源：2013年湖北省黃石市高級中等學(xué)校招生考試物理 題型：058

在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題：

(1)請將圖a連接的實物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

(2)某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖b、圖c所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

(3)某同學(xué)將電路錯誤地連接成了如下電路所示情形，實驗得到了多組U、I值，如下表格所示，請根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)描點作圖．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北黃石卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題：

⑴請將圖a連接的實物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

⑵某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖b、圖c所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___________。

⑶某同學(xué)將電路錯誤地連接成了如下電路所示情形，實驗得到了多組U、I值，如下表格所示，請根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)描點作圖。

 

1

2

3

4

5

U/V

5

4

3

2

1

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題：

⑴請將圖a連接的實物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

⑵某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖b、圖c所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___________。

⑶某同學(xué)將電路錯誤地連接成了如下電路所示情形，實驗得到了多組U、I值，如下表格所示，請根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)描點作圖。

1

2

3

4

5

U/V

5

4

3

2

1

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

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科目：初中物理 來源：2013年湖北省黃石市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題：
（1）請將圖1a連接的實物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖1b、圖1c所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．

（3）某同學(xué)將電路錯誤地連接成了如圖2電路所示情形，實驗得到了多組U、I值，如下表格所示，請根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)描點作圖．
12345
U/V54321
I/A0.10.20.30.40.5

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