Question

小明在做探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖．
（1）在做探究實(shí)驗(yàn)前，開關(guān)應(yīng)處于

 

狀態(tài)．
（2）若測(cè)得A、B、C三處的電流分別為I_A、I_B、I_C，它們的關(guān)系是

 

．
（3）在測(cè)量過(guò)程中，電流表在A、B處的示數(shù)如圖2所示，則通過(guò)L₂的電流為

 

A．
（4）小明在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得干路中電流為1.4A，而支路的電流卻為2.2A，產(chǎn)生這一錯(cuò)誤的原因可能是

 

．

Answer 1

分析：（1）連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān)．
（2）根據(jù)電路圖應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)分析答題．
（3）根據(jù)各處電流大小與圖示電流表確定各電流表量程與分度值，讀出其示數(shù)，然后求出通過(guò)L₂的電流．
（4）對(duì)電流表讀數(shù)時(shí)要確定其量程與分度值，如果不注意觀察電表量程，讀數(shù)可能會(huì)出錯(cuò)．

解答：解：（1）在實(shí)驗(yàn)前，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）由電路圖可知，A位于干路中，B、C位于兩支路中，由并聯(lián)電路特點(diǎn)可知：I_A=I_B+I_C．
（3）電流表位于A處測(cè)干路電流，位于B處測(cè)支路電流，在A處電流表示數(shù)應(yīng)大于B處電流表示數(shù)，由圖2所示電流表可知，A處電流表指針偏角小于B處電流表指針偏轉(zhuǎn)角度，由此可知，兩電流表量程不同，在A處電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)為1.4A；在B處電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.44A，通過(guò)L₂的電流I₂=I_A-I_B=1.4A-0.44A=0.96A．
（4）對(duì)電流表讀數(shù)時(shí)，要注意觀察電流表量程，測(cè)得干路中電流為1.4A，而支路的電流卻為2.2A，支路電流大于干路電流，這是不可能的，這是由于對(duì)電流表讀數(shù)時(shí)沒(méi)有注意觀察電流表量程造成的．
故答案為：（1）斷開；（2）I_A=I_B+I_C；（3）0.96；（4）讀數(shù)時(shí)沒(méi)有注意觀察電流表量程．

點(diǎn)評(píng)：電流表與電壓表一般有兩個(gè)量程，大量程是小量程的5倍，對(duì)電表讀數(shù)時(shí)要注意觀察電表量程，根據(jù)量程確定其分度值，然后再讀數(shù)，如果不注意觀察電表量程，讀數(shù)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤．