如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實驗情景.設(shè)計甲、乙、丙所示實驗的目的是為了探究浮力的大小與______的關(guān)系.合金塊侵沒在水中時所受浮力為______N,合金塊的密度為______kg/m3
(1)乙和丙圖物體排開水的體積不相同,液體的密度相同,探究的是浮力的大小與排開液體的體積的關(guān)系;
(2)由甲圖可得,合金塊的重力G=3N,
合金塊的質(zhì)量:
m=
G
g
=
3N
10N/kg
=0.3kg,
由乙圖可得:F′=2N,
合金塊浸沒時,受到的浮力:
F=G-F′=3N-2N=1N,
合金塊的體積:
V=V=
F
ρg
=
1N
1×103kg/m3×10N/kg
=1×10-4m3,
合金塊的密度:
ρ合金=
m
V
=
0.3kg
1×10-4m3
=3×103kg/m3
故答案為:排開液體的體積;1;3×103
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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、如圖是學校廁所的自動沖水裝置,當流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時,蓋片B被撇開,水通過排水管流出沖洗廁所。請你回答:

(1)水箱中的水位升高時,水對蓋片B的壓強如何變化?
(2)為什么當流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時,蓋片B就會被撇開?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系,某同學進行了實驗:

(1)圖B中用細線將合金塊掛在彈簧測力計下,測出它的______大。
(2)將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C,合金塊所受浮力是______N;
(3)比較圖C和圖D可知,合金塊在水中所受浮力與浸沒的______無關(guān);
(4)該同學做完實驗總結(jié)出規(guī)律后,計算合金塊的密度是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一艘輪船由海上駛?cè)腴L江后,船體浸入水中的體積______(選填“變大”、“變小”、“不變”),受到的浮力將______.輪船從上海駛往重慶時要經(jīng)過葛洲壩和三峽大壩船閘,船閘是根據(jù)______原理建造的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明同學左手提一桶水,右手提兩條魚,已知桶和水共重200N,魚重5N,現(xiàn)將魚放入桶中,水不溢出,假設(shè)魚受的浮力是5N,則此時小明同學提起桶用的力是______N.在圖中所示的大魚和小魚的爭論中,______魚說法正確,這是因為兩條魚浸沒在同種液體中,它們所受浮力的大小與______有關(guān).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

輪船從海里駛到河里,它受到的浮力______,它排開河水的體積______它排開海水的體積.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。
A.密度大的液體對物體的浮力一定大
B.潛水員在水面下50米比在水面下10米受到的浮力大
C.將體積不同的兩個物體浸入水中,體積大的物體受到的浮力一定大
D.體積相同的鐵球和木球浸沒在水中,它們受到的浮力一定相等

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的情景,是為了驗證______原理.小華同學選用重為2牛的物體進行實驗,請在圖(a)中的測力計上用筆畫線標出指針的位置. 他將物體浸沒在水中時,測力計示數(shù)如圖(c)所示,則物體受到的浮力為______牛.最后他還應(yīng)通過計算找出浮力與______的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)學完“浮力”知識后,小芳同學進行了相關(guān)的實踐活動.(g取10N/kg)

(1)她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長方體木塊,讓它漂浮在水面上,如圖甲所示,求木塊受到的浮力.
(2)取來規(guī)格相同由合金材料制成的螺母若干,每只螺母質(zhì)量為50g,將螺母逐個放置在漂浮的木塊上.問:放多少只螺母時,木塊剛好浸沒在水中?
(3)她又用彈簧測力計、一只螺母做了如圖乙所示的實驗,彈簧測力計靜止時的示數(shù)為0.4N,求合金材料的密度.

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