利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．燒瓶中銅絲電阻小于鎳鉻合金絲電阻．

（1）實(shí)驗(yàn)中兩金屬絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察　                　反映出來(lái)的．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，A、B兩燒瓶中需裝入初溫相同、質(zhì)量　  　 （選填“相等”或“不相等”）的同種液體．
（3）為了在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水的主要理由是　 　．
A．煤油有顏色便于觀察    B．煤油的密度比較小
C．煤油的比熱容比較小    D．煤油的熱值比較大．
（1）溫度計(jì)的示數(shù)變化；（2）相等；（3）C

試題分析：（1）可以通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化間接判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，這是轉(zhuǎn)換法；
（2）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法，從實(shí)驗(yàn)需要控制的變量分析答題；
（3）從煤油與水的比熱容大小關(guān)系分析實(shí)驗(yàn)中用煤油而不用水的原因．
（1）電阻絲產(chǎn)生熱量的多少可以通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)變化反應(yīng)出來(lái)，電阻絲產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)化為溫度計(jì)示數(shù)的變化，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法．
（2）A、B兩燒瓶中需裝入初溫相同、質(zhì)量相等的同種液體；
（3）因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人谋葻崛菪�，相同質(zhì)量的煤油和水比較，吸收相同的熱量，煤油溫度升高的多，用煤油做實(shí)驗(yàn)效果更明顯，便于觀察．
點(diǎn)評(píng)：本題是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，要注意體會(huì)這兩種方法的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲，電阻較小；燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲，電阻較大．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察        來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量__________（選填”相等”或“不相等”)．
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，    （選填“A”或“B”)瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多．
（4）該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電器中，屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是（     ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來(lái)了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒(méi)在煤油中，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟取?br />
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較兩瓶中煤油               來(lái)比較電阻絲發(fā)熱量的多少；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制          相同；
（3）給圖中的裝置通電一段時(shí)間后，切斷電源。根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的         大小以及觀察到的          ，可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系。
（4）如在A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油和酒精，        （選填“能”或“不能”）完成以上實(shí)驗(yàn)，你判斷的依據(jù)是                                。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察____________來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
（2）為了便于比較兩種不同電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入____________、初溫度相同的同種液體。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電流和通電時(shí)間一定時(shí)，____________越大產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察　_________　來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入　_________　相等、初溫相同的同種液體．
（3）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不選用水，是因?yàn)槊河偷谋葻崛?u>　_________　水的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電流、通電時(shí)間相同時(shí)，　_________　，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某養(yǎng)雞場(chǎng)新購(gòu)進(jìn)一臺(tái)電熱孵卵器，其電阻為110Ω不變，在額定電壓下工作時(shí)通過(guò)孵卵器的電壓是2A，則該孵卵器正常工作10s所產(chǎn)生的熱量為         J．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R2>R1。

（1）除了溫度計(jì)外，還需要的測(cè)量工具是          。實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)            來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。
（2）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是 因?yàn)槊河途哂?u>                 的特點(diǎn)。
（3）通電一定時(shí)間后，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
                                                            。
（4）若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系，你接下來(lái)的操作是
                    ，比較                               。
（5）本裝置還可探究“影響電流做功多少的因素”，這是因?yàn)?u>                 。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

使用電爐，電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)的，當(dāng)電爐絲發(fā)熱發(fā)紅時(shí)，連接導(dǎo)線卻不熱，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．通過(guò)電爐絲電流比通過(guò)連接導(dǎo)線的電流大B．電爐絲的電阻比連接導(dǎo)線的電阻大C．電爐絲兩端電壓比連接導(dǎo)線兩端電壓小D．通過(guò)電爐絲電流比通過(guò)連接導(dǎo)線的電流小

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