如圖所示滑輪組,不計滑輪、繩、彈簧測力計重及輪與軸間的摩擦,當用力拉動物體A向左勻速運動的過程中,若物體與地面間的摩擦力的大小f=18N,繩端移動速度為0.6m/s,則( 。
分析:由圖中滑輪組可知,n=3,由于不計繩重、摩擦及滑輪重,根據(jù)滑輪組的省力公式F=
1
3
f得到拉力大。桓鶕(jù)繩子自由端移動的距離與物體運動的距離的對應(yīng)關(guān)系得到物體運動的距離.
解答:解:AB、由圖可知,與動滑輪相連的繩子段數(shù)是n=3,
∵不計繩重、摩擦及滑輪重,
∴繩端的拉力F=
1
3
f=
1
3
×18N=6N,B正確;
每段繩子上的拉力都相等,所以測力計示數(shù)應(yīng)為6N,A錯誤;
C、∵s=3s
∴v=3v,則A移動的速度為:v=
1
3
v=
1
3
×0.6m/s=0.2m/s,C錯誤;
D、物體運動的距離為s=vt=0.2m/s×4s=0.8m,D正確.
故選BD.
點評:本題考查滑輪組省力公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是對動滑輪上繩子段數(shù)的判斷,此題還要搞清的是滑輪組需要克服的是物體與地面間的摩擦力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示滑輪組,不計繩重及摩擦,請回答以下問題:
(1)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,應(yīng)向上
 
拉動彈簧測力計,使重物上升一定高度.
(2)利用滑輪組(甲)和(乙)將相同的重物提升相同的高度,拉力對重物所做的有用功分別為W、W,滑輪組的機械效率分別為η、η,它們的大小關(guān)系是W
 
W,η
 
η.(選填“>”、“=”或“<”)
(3)使用滑輪組總要做額外功,所以滑輪組的機械效率總是
 
1.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?豐臺區(qū)二模)如圖所示滑輪組,不計繩重和滑輪摩擦.用力F水平向右拉動繩端,使重物A以0.1m/s的速度做勻速直線運動,已知拉力F的功率為10W,物體A重150N,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示滑輪組,不計繩重及摩擦,請同答以下問題:
(l)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,應(yīng)向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計,使重物上升一定高度.  
(2)利用滑輪組(甲)和(乙)將相同的重物提升相同的高度,在相同條件下不計繩重和摩擦,比較省力的是
。ㄟx填:“甲”或“乙”).拉力對重物所做的有用功分別為W、W,滑輪組的機械效率分別為η、η,它們的大小關(guān)系是W
=
=
W,η
 η(選填“>”、“=”或”<”);滑輪組的機械效率與重物提升高度
無關(guān)
無關(guān)
(選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)使用滑輪組總要做額外功,所以滑輪組的機械效率總是
小于
小于
1.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示滑輪組,不計繩重和摩擦,小馬用拉力F=20N,在t=10s的時間內(nèi),把G=50N的物體勻速提高了h=2m,求:
(1)滑輪的重力;
(2)小馬拉力的功率;
(3)該滑輪組的機械效率.

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