長途汽車經(jīng)過長時間行駛后,駕駛員常常會停下車,拿根鐵棒敲打車輪,憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)空氣是否充足。這主要是因為敲擊的輪胎內(nèi)空氣充足時發(fā)出聲音的                (    )
A.響度較大B.音調(diào)較高C.音調(diào)較低D.響度較小
B
當拿根鐵棒敲打車輪時,則輪胎振動頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同,即輪胎內(nèi)空氣越充足,敲擊時輪胎振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;因此憑借聲音的高低可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足.
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在學習吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,經(jīng)過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的長短有關;
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的材料有關;
    為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號
材料
長度/cm
橫截面積/mm2
A

60
0.76
B

60
0.89
C

60
1.02
D

80
0.76
E

 
1.02
F

100
0.76
G

80
1.02
H
尼龍
80
1.02
I
尼龍
100
1.02
 
(1) 為了驗證猜想1,應選用編號為           的三根琴弦進行實驗;
為了驗證猜想2,應選用編號為            的三根琴弦進行實驗。
表中有的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內(nèi)容:請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
(2) 隨著實驗的進行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:                                            
                                              

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦發(fā)聲,二胡的聲音是通過______傳播到我們耳中的。為了保證工作和學習,聲音不能超過70______。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

當醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者的腹部,仔細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判定患者腹部是否有積水的?(   )
A.聲音的響度B.聲音的音調(diào)C.聲音的音色D.聲音是否悅耳動聽

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息。一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出聲音大的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出聲音小的并且尖細的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是()
A.音色和音調(diào)B.音色C.響度D.音調(diào)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

填出下列有關的語句中,所包含的物理含義:
(1)鼓聲“震耳欲聾”,說明鼓聲的    大.(2)歌聲“悅耳動聽”,說明歌聲的     好.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

.管樂器的音調(diào)變化由_________決定,_________產(chǎn)生低音,_________產(chǎn)生高音.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

、在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為____、_____、_____的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為_____、_____、____的琴弦進行實驗.
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
編號
材料
長度(cm)
橫截面積(mm2
A

60
0.76
B

60
0.89
C

60
1.02
D

80
0.76
E

 
 
F

100
0.76
G

80
1.02
H
尼龍
80
1.02
I
尼龍
100
0.89
 
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:­___________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_­­­­­­­­­____________.
(5)我們已經(jīng)學習的物理知識中涉及的探究實驗,有些實驗的研究方法與上述方法類似,例如:_________________________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲源發(fā)聲時,聲音的響度跟聲源振動的         有關;聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體振動的          有關系;不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的         也不同。

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