小明利用以下裝置進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。凸透鏡固定在50cm位置保持不動。

1) 實驗前,小明將凸透鏡正對陽光,適當移動光屏的位置,當光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的圓點時,小明測得圓點與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為______cm。
2) 實驗前 ,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一_____上,其目的是使________________。
3) 小明調(diào)整好光源、凸透鏡、光屏的高度后,卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,光屏上都不能接到蠟燭火焰的像,原因可能是_____________________________________________。
4) 當蠟燭位于20cm處時,光屏必須位于______cm 到______cm 之間,才能得到_____立______的清晰的像。

5) 如圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像的是。(    )
6) 隨著蠟燭的燃燒,蠟燭越來越短,可以觀察到光屏上的像_____ (選填“向上”或“向下”)移動。
7) 如果用紙片遮住凸透鏡的一半(或者假設凸透鏡爛了一半),余下的一半透鏡_____ (選填“能”或“不能”) 成像,但是會發(fā)現(xiàn)________。

(1)10 (2)高度,使像成在光屏中央 (3)物體在一倍焦距內(nèi)(或物體在一倍焦距處,或燭焰、透鏡、光屏三者中心不等高)(4)60,70,倒,縮小 (5) B (6)向上(7) 能,像變暗

解析試題分析:白紙上的最小最亮的亮斑是該凸透鏡的焦點,焦點到凸透鏡的距離為焦距,所以焦距是10cm;為了使像成在光屏的中心,在實驗時,要調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上;若光屏上沒有像,可能是因為物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上;有可能物體在焦點上,不能成像;當蠟燭位于20cm處時,此時物距是30cm,在二倍焦距之外,所以像應該在一倍焦距和二倍焦距之間,所以是在60cm和70cm之間;得到倒立縮小的實像;當燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時,在凸透鏡同一側會成正立放大的虛像,選B;實驗一段時間后,蠟燭變短,根據(jù)過光心不改變方向,像會向光屏的上方移動;一個物體有無數(shù)個點組成,任何一個點射向凸透鏡有無數(shù)條光線,無數(shù)條光線經(jīng)凸透鏡折射后有無數(shù)條折射光線,用紙遮住凸透鏡的一半,折射光線減半,會聚成像的大小不變,像的亮度減小。
考點:凸透鏡成像的規(guī)律實驗
點評:熟知凸透鏡成像規(guī)律:u>2f,f<v<2f,成倒立縮小的實像;u=2f,v=2f成倒立等大的實像;f<u<2f,v>2f,成倒立放大的實像。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

18、在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中,同學們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關:①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的材料;④接觸面積的大;⑤物體間運動的快慢.為此,小明通過圖所示的實驗進行驗證.

(1)實驗中需用彈簧測力計拉動長方形木塊,使它沿長木板
勻速
滑動,
根據(jù)
二力平衡
測出木塊與長木板間的摩擦力.
(2)對比實驗
甲、乙
是為了驗證猜想①.
(3)對比實驗甲和丙,是為了驗證猜想
(填猜想因素的序號).
(4)小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想④時,具體操作
同一木板平放,豎放時,勻速拉動讀出測力計讀數(shù)
,才能得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小
無關
(選填“有關”、“無關”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中,同學們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關:①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大。虎芪矬w運動的快慢.為此,小明通過如圖所示的實驗進行驗證.
(1)實驗中需用彈簧測力計
水平勻速
水平勻速
拉動木塊,使它沿長木板滑動.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)
(2)小明在探究猜想①時,利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結論.你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎?
不對
不對
.你的理由是:
沒有控制接觸面的粗糙程度相同
沒有控制接觸面的粗糙程度相同

(3)對比實驗甲和丙,是為了驗證猜想
;(填猜想因素的序號).得出的結論是
在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

(4)小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想③,須再把木塊
放,并按正確的方法拉動木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等,從而得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小
無關
無關
(“有關”或“無關”).
(5)為了驗證猜想④是否正確,小華同學用圖甲裝置進行了三次實驗,實驗記錄如下:
實驗次數(shù) 木塊運動速度(m/s) 測力計示數(shù)(N)
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由實驗記錄可知,猜想④是
錯誤
錯誤
(選填“正確”或“錯誤”)的.
(6)在實驗探究中,小華同學應用的研究物理問題的方法是
B
B

A.類比法      B.控制變量法          C.推理法        D.等效替代法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中,同學們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關:①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的材料;④接觸面積的大。虎菸矬w運動的快慢.為此,小明通過如圖所示的實驗進行驗證.
(1)實驗中需用彈簧測力計
水平勻速
水平勻速
拉動木塊,使它沿長木板滑動.這樣做的目的是
使摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)
使摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)

(2)對比實驗
甲和乙
甲和乙
是為了驗證猜想①;
(3)對比實驗甲和丙,是為了驗證猜想
③、或②③
③、或②③
;(填猜想因素的序號)
(4)小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想④,須再把木塊
放,并按正確的方法拉動木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等,從而得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小
無關
無關
(“有關”或“無關”).

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科目:初中物理 來源:2013學年江蘇宿遷四八年級第二次考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明利用以下裝置進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。凸透鏡固定在50cm位置保持不動。

1) 實驗前,小明將凸透鏡正對陽光,適當移動光屏的位置,當光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的圓點時,小明測得圓點與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為______cm。

2) 實驗前 ,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一_____上,其目的是使________________。

3) 小明調(diào)整好光源、凸透鏡、光屏的高度后,卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,光屏上都不能接到蠟燭火焰的像,原因可能是_____________________________________________。

4) 當蠟燭位于20cm處時,光屏必須位于______cm 到______cm 之間,才能得到_____立______的清晰的像。

5) 如圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像的是。(    )

6) 隨著蠟燭的燃燒,蠟燭越來越短,可以觀察到光屏上的像_____ (選填“向上”或“向下”)移動。

7) 如果用紙片遮住凸透鏡的一半(或者假設凸透鏡爛了一半),余下的一半透鏡_____ (選填“能”或“不能”) 成像,但是會發(fā)現(xiàn)________。

 

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