【題目】如圖a,電源電壓保持不變,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S1、S2,測得U甲:U乙=3:2,若只斷開開關(guān)S2,拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則此時I甲:I乙為 。圖b中的電阻箱接入電路上的電阻值為 。
【答案】3:2 7408Ω
【解析】試題分析:在甲、乙兩處分別接入電壓表時,兩電阻串聯(lián)在電路中,通過的電流相等.甲表測的是R1兩端的電壓,乙表測的是R2兩端的電壓.根據(jù)公式,可以求出兩電阻阻值之比.在甲、乙兩處分別接入電流表時,兩電阻并聯(lián)在電路中,電阻兩端的電壓相等.甲表測的是通過R2的電流,乙表測的是通過R1的電流,可以求出電流之比3:2.電阻箱的讀數(shù)方法:分別讀出旋鈕對應(yīng)的讀數(shù),用數(shù)字乘以底下的倍數(shù),最后將四個數(shù)據(jù)相加.電阻箱的示數(shù):R=7×1000Ω+4×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=7408Ω.故答案為:7408Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用鉛筆寫字時,筆尖與紙之間的摩擦是____.皮帶輸送機(jī)運(yùn)煤時,煤塊與皮帶之間的摩擦是____.用圓珠筆寫字時,筆尖上的圓珠子跟紙之間的摩擦是____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】城市道路建設(shè)中,人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”,實現(xiàn)無障礙通行.如圖是一幅人行道的照片,圖片左側(cè)是“道”,其地磚表面有一棱棱凸起部分,而右側(cè)是普通人行道,其地磚表面是平的.盲人行走時,如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積變 , 使腳底受到的壓強(qiáng)變 , 他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)如圖甲.乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數(shù)為1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N,則石塊受到水的浮力為N.
(2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石 塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的 示數(shù)也越來越大,則石塊受到的水的浮力越來越(選填“大”或“小”).說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān).
(3)通過比較圖乙和圖 , 可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】長為40m的直杠桿,支點(diǎn)離右端10cm,左端掛20N的重物,在右端應(yīng)掛N的重物杠桿才能平衡.如果兩端各加10N的重物,則杠桿右端向上抬起,若要杠桿恢復(fù)平衡,支點(diǎn)應(yīng)向端移動cm.
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是
A. 電流表A2的示數(shù)不變,電壓表V的示數(shù)不變
B. 電壓表V與電流表A1的示數(shù)之比不變
C. 電流表A1的示數(shù)變大,電壓表V的示數(shù)不變
D. 電流表A2與電流表A1的示數(shù)之差不變
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【題目】小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時,為了探究滑動摩擦力跟壓力關(guān)系,設(shè)計了如圖(甲)實驗裝置:
(1)將長木板放在水平桌面上,在木塊的鉤碼孔中加鉤碼,使木塊和鉤碼總質(zhì)量為200克, 沿水平方向,緩慢地拉動測力計,使木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出 , 這個示數(shù)即為滑動摩擦力大小.
(2)分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實驗.請設(shè)計一個表格.記錄實驗數(shù)據(jù)(g取10N/kg).
驗次數(shù) | |||
1 | |||
2 | |||
3 |
(3)另一組同學(xué)小華對實驗進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖乙,將木塊用測力計水平拉住,測力計另一端同定在桌上一側(cè),細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連.實驗時在砂桶中加砂,使長木板運(yùn)動.若長木板勻速運(yùn)動,木塊和長木板之向的滑動摩擦力測力計讀數(shù)l; 若長木板加速運(yùn)動,則木塊和長木板之同的滑動摩擦力測力計讀數(shù).(選填“大于”“等于”“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·南京卷】下列現(xiàn)象不能說明物體具有慣性的是( )
A.射出槍膛的子彈,仍能空中飛行
B.樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下
C.行駛中的汽車緊急剎車后,還會向前滑行一段距離
D.站立在靜止的汽車上的人,當(dāng)車突然向前啟動,人會向后摔倒
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