在“測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,圖甲中是劉江同學(xué)根據(jù)圖乙尚未完成的實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線幫他把電路圖連接完整.

(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到
最大阻值處
最大阻值處
,目的是
防止電路中的電流過(guò)大,保護(hù)電路
防止電路中的電流過(guò)大,保護(hù)電路

(3)閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無(wú)示數(shù),可能是以下原因的
B
B
造成的(填代號(hào)).
A、燈泡L 短路
B、燈泡L斷路
C、開(kāi)關(guān)S接觸不良
D、滑動(dòng)變阻器某處斷開(kāi)
(4)故障排除后,劉江同學(xué)測(cè)出了四組數(shù)據(jù),如下表所示,表中U、I、R分別表示燈泡的電壓、電流和電阻,請(qǐng)你計(jì)算出第四次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的燈泡電阻并填入表中的空格內(nèi):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)[來(lái) 1 2 3 4
U/V 2.80 3.20 3.60 4.0
I/A 0.90 0.94 0.98 1.00
R/Ω 3.11 3.40 3.67
分析:(1)由題目表格中的電壓值和電流值,分析電壓表和電流表的量程.電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),注意電壓表和電流表的正負(fù)接線柱.滑動(dòng)變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要處于斷開(kāi)狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,滑片要處于最大阻值處,電路電流最小,對(duì)電路起保護(hù)作用.
(3)電流表無(wú)示數(shù),電路斷路,電壓表有示數(shù),電壓表并聯(lián)的兩點(diǎn)之間是斷路,電壓表串聯(lián)在電路中.
(4)根據(jù)R=
U
I
計(jì)算第四次實(shí)驗(yàn)的電阻.
解答:解:(1)由表格知,燈泡兩端電壓都大于3V,電壓表都選擇0~15V量程.通過(guò)燈泡的電流都大于0.6A,電流表選擇0~3A量程.電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián).電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.滑動(dòng)變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中,如圖:

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),防止連接完最后一根導(dǎo)線,電路接通,燒壞元件.閉合開(kāi)關(guān)前,滑片處于最大阻值處,總電阻最大,電路電流最小,對(duì)電路各元件起保護(hù)作用.
故答案為:斷開(kāi);最大阻值處;防止電路中的電流過(guò)大,保護(hù)電路;
(3)A、燈泡L短路,電路電阻變小,電流增大,電流表有示數(shù),電壓表測(cè)導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0,不符合題意.
B、燈泡L斷路,電路斷路,電流表無(wú)示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)電源電壓,電壓表有示數(shù),符合題意.
C、開(kāi)關(guān)S接觸不良,整個(gè)電路斷路,燈泡、電壓表和電流表都無(wú)法工作,不符合題意.
D、滑動(dòng)變阻器某處斷開(kāi),電路斷路,電流表無(wú)示數(shù),燈泡中無(wú)電流,燈泡兩端無(wú)電壓,電壓表示數(shù)為0,不符合題意.
故選B.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,電壓u=4V,電流I=1.00A,所以電阻
R=
U
I
=
4V
1.00A
=4Ω.
故答案為:4Ω.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)物圖的連接,電路故障的判斷,電阻的計(jì)算等.故障問(wèn)題比較難,可以假定某種故障,當(dāng)故障發(fā)生時(shí)出現(xiàn)的結(jié)果與給定的條件比較,確定故障.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖乙是張亮同學(xué)根據(jù)甲圖尚未完成的實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.
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(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
 
,經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到
 
,目的是
 

(3)閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無(wú)示數(shù),可能是以下原因的
 
造成的(填代號(hào)).
A.燈泡L短路;   B.燈泡L斷路;   C.滑動(dòng)變阻器某處開(kāi)路;   D.開(kāi)關(guān)S接觸不良.
(4)故障排除后,張亮同學(xué)測(cè)出了四組數(shù)據(jù),如下表所示,表中U、I、R分別表示燈泡的電壓,電流和電阻,請(qǐng)你計(jì)算出四次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的燈泡電阻并填入表中的空格內(nèi):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
U/V 1.40 1.60 1.80 2.0
I/A 0.45 0.47 0.49 0.50
R/Ω 3.11 3.40 3.67
亮度 暗→亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)如圖所示,則通過(guò)小燈泡的電流是
0.5
0.5
A,如果測(cè)得此時(shí)小燈泡兩端的電壓是2.5V,則小燈泡的電阻是
5
5
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?大慶)在“測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,圖1是小王同學(xué)連接的實(shí)物電路圖.
(1)觀察實(shí)物電路圖的連接,是否有錯(cuò)誤及不恰當(dāng)之處,請(qǐng)具體指出.
如a.電流表的正負(fù)接線柱接反了.b.
電壓表量程選擇錯(cuò)誤
電壓表量程選擇錯(cuò)誤
;c.
滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤
滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤

(2)改正錯(cuò)誤后,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某點(diǎn),小燈泡正常發(fā)光,電壓表、電流表如圖3、圖4所示,電流表的讀數(shù)為0.20A,電壓表的讀數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)根據(jù)讀取的數(shù)據(jù),小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,圖1是小王同學(xué)連接的實(shí)物電路圖.

(1)觀察實(shí)物電路圖的連接,是否有錯(cuò)誤及不恰當(dāng)之處,請(qǐng)具體指出.

如a.電流表的正負(fù)接線柱接反了.b.                  ;c.                 

(2)改正錯(cuò)誤后,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某點(diǎn),小燈泡正常發(fā)光,電壓表、電流表如圖3、圖4所示,電流表的讀數(shù)為0.20A,電壓表的讀數(shù)為    V.

(4)根據(jù)讀取的數(shù)據(jù),小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為     Ω.

 

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