某小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究盛有液體的容器底部受到液體的壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān).他們把兩種液體(水和煤油)先后裝在規(guī)格不同的燒杯中(如圖).用儀器測(cè)出液體的密度ρ、深度h,容器底面積S,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P.記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一  (ρ=1.0×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
液體深度h(米)0.050.050.100.150.15
容器底面積S(米20.0050.020.020.020.01
容器底部受到的液體壓強(qiáng)P(帕)49049098014701470
表二  (ρ煤油=0.9×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào)678910
液體深度h(米)0.050.050.100.150.15
容器底面積S(米20.0050.020.020.020.01
容器底部受到的液體壓強(qiáng)P(帕)44144188213231323
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4(或7、8、9)有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:同種液體,當(dāng)液體深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底部面積大小無(wú)關(guān).
(3)甲同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6,2、7,3、8,4、9,5、10有關(guān)數(shù)據(jù),得出的初步結(jié)論是:當(dāng)液體深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān).
請(qǐng)判斷,甲同學(xué)的分析______.(選填:“錯(cuò)誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”)

解:(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4(或7、8、9)有關(guān)數(shù)據(jù),可以看出,這幾次實(shí)驗(yàn)中控制了液體的密度相同,容器的底面積相同,只是液體的深度不同,壓強(qiáng)的大小不同.可得出的初步結(jié)論是:同種液體,容器底部所受壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)要想得出:同種液體,當(dāng)液體深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底部面積大小無(wú)關(guān)的結(jié)論,必須控制液體的種類(lèi)相同,深度相同,只改變?nèi)萜鞯牡酌娣e,故序號(hào)1、2(或4、5;6、7;9、10)符合要求.
(3)因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)驗(yàn)證了液體的壓強(qiáng)與容器的底面積無(wú)關(guān),故只要控制液體的深度相同,只改變液體的密度,即可得出可靠的結(jié)論.分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6,2、7,3、8,4、9,5、10有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)液體深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān).這一描述是合理的且結(jié)論也是完整的,符合控制變量法的要求.
故答案為:(1)同種液體,容器底部所受壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)1、2(或4、5;6、7;9、10).
(3)合理且結(jié)論完整.
分析:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān),與容器的底面積沒(méi)有關(guān)系,分析表格中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合控制變量法的要求,明確這些步驟中控制的物理量有哪些,變化的物理量是什么,來(lái)確定最終的結(jié)果是什么.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于題目較長(zhǎng),信息量較大的實(shí)驗(yàn)題分析數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論時(shí),可以直接面對(duì)要解決的問(wèn)題,采用逆推法找出需要的已知條件.本題要要注意控制變量法的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?東營(yíng))1821年,德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫:另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱.發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象表明這時(shí)閉臺(tái)電路中產(chǎn)生了電流.塞貝克把這種電流叫做“熱電流”.把這一電路叫“熱電偶電路”. 某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路,模擬塞貝克實(shí)驗(yàn),探究了決定“熱電流”大小的因素.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù):
兩接點(diǎn)間的溫差/℃ 0 1 100 200 300 500
電路中的電流/10-1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17
請(qǐng)根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說(shuō)明:
(1)產(chǎn)生熱電流的條件是
用不同金屬絲組成閉合回路;兩連接點(diǎn)之間有溫度差
用不同金屬絲組成閉合回路;兩連接點(diǎn)之間有溫度差
;
(2)根據(jù)熱電流的特點(diǎn),猜想并寫(xiě)出熱電偶電路的一種應(yīng)用:
制成溫度計(jì)(將圖中的G端焊接在一起作為熱電偶的測(cè)量端放到被測(cè)溫度t處保持D端接點(diǎn)溫度t0穩(wěn)定.并將靈敏電流
制成溫度計(jì)(將圖中的G端焊接在一起作為熱電偶的測(cè)量端放到被測(cè)溫度t處保持D端接點(diǎn)溫度t0穩(wěn)定.并將靈敏電流
表盤(pán)按溫度刻度.即可用來(lái)測(cè)溫度)
表盤(pán)按溫度刻度.即可用來(lái)測(cè)溫度)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?名山縣模擬)某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),他們的研究過(guò)程如下:
(1)猜想:他們分別在粗細(xì)不同、兩端開(kāi)口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,并在管內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸出,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示:

根據(jù)圖(a)和(b),小明猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
根據(jù)圖
b和c
b和c
,小紅猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān).
根據(jù)圖(c)和(d),小華猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與
液體的深度
液體的深度
有關(guān).
(2)探究:該小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中,然后改變管內(nèi)外液體的種類(lèi)和深度,使橡皮薄膜分別向上凹進(jìn)、保持平整或向下凸出,如圖(a)、(b)、(c)所示.他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
管外液體 管內(nèi)液體 橡皮薄膜
密度(×103千克/米3 深度(厘米) 密度(×103千克/米3 深度
(厘米)
1 0.8 10 1.0 8 保持平整
2 0.8 10 1.0 9 向下凸出
3 0.8 10 1.0 7 向上凹進(jìn)
4 1.2 8 0.8 12 保持平整
5 1.2 8 0.9 12 向下凸出
6 1.2 8 0.7 12 向上凹進(jìn)
7 1.1 7 0.7 11 保持平整
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3可驗(yàn)證
小華
小華
的猜想是正確的(選填“小明”、“小紅”或“小華”),而且可以得出:當(dāng)液體的密度相同時(shí),深度越深,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
4、5、6
4、5、6
可驗(yàn)證小紅的猜想是正確的,而且可以得出:當(dāng)液體的深度相同時(shí),
液體的密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
液體的密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大

③進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4或7可歸納得出的結(jié)論是
液體的密度與深度乘積相同時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同
液體的密度與深度乘積相同時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?閔行區(qū)二模)某小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究盛有液體的容器底部受到液體的壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān).他們把兩種液體(水和煤油)先后裝在規(guī)格不同的燒杯中(如圖).用儀器測(cè)出液體的密度ρ、深度h,容器底面積S,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P.記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一   (ρ=1.0×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
液體深度h(米) 0.05 0.05 0.10 0.15 0.15
容器底面積S(米2 0.005 0.02 0.02 0.02 0.01
容器底部受到的液體壓強(qiáng)P(帕) 490 490 980 1470 1470
表二   (ρ煤油=0.9×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 6 7 8 9 10
液體深度h(米) 0.05 0.05 0.10 0.15 0.15
容器底面積S(米2 0.005 0.02 0.02 0.02 0.01
容器底部受到的液體壓強(qiáng)P(帕) 441 441 882 1323 1323
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4(或7、8、9)有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:
同種液體,容器底部所受壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
同種液體,容器底部所受壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、2(或4、5;6、7;9、10)
1、2(或4、5;6、7;9、10)
有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:同種液體,當(dāng)液體深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底部面積大小無(wú)關(guān).
(3)甲同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6,2、7,3、8,4、9,5、10有關(guān)數(shù)據(jù),得出的初步結(jié)論是:當(dāng)液體深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān).
請(qǐng)判斷,甲同學(xué)的分析
合理且結(jié)論完整
合理且結(jié)論完整
.(選填:“錯(cuò)誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究盛有液體的容器底部受到液體的壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)。他們把兩種液體(水和煤油)先后裝在規(guī)格不同的燒杯中(如圖)。用儀器測(cè)出液體的密度ρ、深度h,容器底面積S,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P。記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

表一 (ρ=1.0×103千克/米3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

液體深度h(米)

0.05

0.05

0.10

0.15

0.15

容器底面積S(米2

0.005

0.02

0.02

0.02

0.01

容器底部受到的液體壓強(qiáng)P(帕)

490

490

980

1470

1470

表二 (ρ煤油=0.9×103千克/米3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

6

7

8

9

10

液體深度h(米)

0.05

0.05

0.10

0.15

0.15

容器底面積S(米2

0.005

0.02

0.02

0.02

0.01

容器底部受到的液體壓強(qiáng)P(帕)

441

441

882

1323

1323

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4(或7、8、9)有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:_______________________。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______________有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:同種液體,當(dāng)液體深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底部面積大小無(wú)關(guān)。

(3) 甲同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6,2、7,3、8,4、9,5、10有關(guān)數(shù)據(jù),得出的初步結(jié)論是:當(dāng)液體深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。請(qǐng)判斷,甲同學(xué)的分析________。(選填:“錯(cuò)誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”)

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