26、天平是實驗室測
質量
的常用工具.電流表必須和被測的用電器
聯(lián)(選填“串”或“并”).體溫計用于測量人體溫度,讀數(shù)時,
可以
(選填“可以”或“不可以“)把它從腋下拿出來.如圖,測力計的示數(shù)為
2
N.
分析:(1)根據(jù)質量的測量工具,生活中有很多測質量的秤:臺秤、電子秤、磅秤、桿秤等.它們的測量范圍和準確度大都不相同.實驗室中,一般所測的物體質量都比較小,精確度要求比較高,所以常用的是托盤天平.
(2)電流表是用來測量電路中電流的儀器,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律,要與被測用電器串聯(lián).
(3)根據(jù)體溫計根據(jù)體溫計的量程、分度值、使用方法來填寫的量程、分度值、使用方法來解答.
(4)首先確定測力計的分度值,然后根據(jù)分度值和指針所指位置讀數(shù).
解答:解:(1)天平是實驗室中測量物體質量的儀器.
故答案為質量;
(2)電路中的電流可以用電流表測量,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律,在測量時電流表必須與用電器串聯(lián);
故答案為:串;
(3)體溫計在結構上有一個縮口,玻璃泡內水銀受熱膨脹時,可能通過縮口上升,玻璃泡內水銀遇冷收縮時,水銀可以從縮口處斷開,所以可以離開被測物體讀數(shù).
故答案為:可以;
(4)該測力計分度值為0.5N,指針指在2N,應讀2N.
故答案為:2N.
點評:(2)本題考查了電流表的使用,屬于基礎題.
(3)體溫計在結構上有一個縮口,玻璃泡內水銀受熱膨脹時,可能通過縮口上升,玻璃泡內水銀遇冷收縮時,水銀可以從縮口處斷開,所以可以離開被測物體讀數(shù).在下一次使用之前要向下甩一甩
(4)測力計讀數(shù)要先看量程和分度值,然后根據(jù)指針位置讀數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?衡陽一模)下圖甲是某同學根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動,左側為懸掛在固定位置P的置物盤,右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上.
(1)下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟,以下排列的順序最合理的是:
B
B

a.將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處
b.將天平放在水平臺面上
c.將待測物體放在天平左側的置物盤中
d.調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
e.移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
f.由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量
A.c a b d e f     B.b a d c e f     C.b c a e d f       D.c b a d e f
(2)調節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將會偏向底座上標記的
側(填“左”或“右”).
(3)若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質量為m,通過
杠桿平衡
杠桿平衡
條件可以求出待測物體的質量為:M=
h-d
l

(4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對應刻度為V1、V2,結合步驟 (3)中求得的質量可以求出待測物體的密度為
h-d
l(V2-V1)
h-d
l(V2-V1)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在國際單位制中,質量的單位是
kg
kg
,實驗室里測質量的主要工具是
托盤天平
托盤天平
,日常生活中用來測量質量的工具有
桿秤、磅秤、案秤
桿秤、磅秤、案秤

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濱海新區(qū)一模)小剛家準備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度.他先將托盤天平放在水平桌面上,調節(jié)天平平衡.

(1)小剛按圖甲所示的方法測石子的質量,請指出操作中的兩個錯誤:
用手拿砝碼
用手拿砝碼
;②
物體放在右盤,砝碼放在左盤
物體放在右盤,砝碼放在左盤

(2)糾正錯誤后繼續(xù)實驗,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則此石子的質量為
23.4
23.4
g.在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石子的體積是
9
9
cm3,此石子的密度是
2.6×103
2.6×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗室里常用
天平
天平
等儀器測物體的質量.若宇航員將在月球上稱得質量為2kg的礦石樣本帶到地球上,則該礦石在地球上的質量是
2
2
 kg,受到的重力是
19.6
19.6
N.

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