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一只小燈泡，在正常發(fā)光時，燈絲兩端的電壓和電阻分別是2．5V與10Ω。若王小冰同學只有電壓為5．5V的電源，要使小燈泡正常發(fā)光，需要在電路中接入一個電阻。問：這個電阻應如何連接在電路中？電阻的阻值應是多大？

電源電壓高于燈泡正常工作，應采用串聯(lián)分壓的原理進行分壓，因此電路中應串聯(lián)一個電阻R。燈泡兩端電壓U1為2．5V，則串聯(lián)的電阻R兩端的按壓U2=U-U1=5．5V-2．5V=3V則根據分壓原理U1/R1=U2/R2=2．5V/10Ω=3V/R2 R2=12Ω 所以，應在電路中串聯(lián)一個阻值為12Ω的電阻。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

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發(fā)光二極管的導電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1（b）．它是由半導體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管，如圖1（c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無示數(shù)；②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有
單
單
（填“單”或“雙”）向導電的特性；
（2）根據文中實驗數(shù)據，用描點法在下圖坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；

（3）實驗發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比
變小
變小
（變大/變小/不變）；
（4）若電源電壓為6V，當電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為
333.3
333.3
Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉動方向是否符合需要．設計思路如下：a．接通開關，二極管甲導通，發(fā)紅光，電動機正轉．b．調換電池組正、負極，接通開關，二極管乙導通，發(fā)綠光，電動機反轉．根據上面設計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

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發(fā)光二極管的導電特性

如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1(b)．它是由半導體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管,如圖1(c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無示數(shù)；②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．

電壓/V

1.4

1.5

1.7

1.9

2.0

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

電流/mA

0

0

2.0

4.0

12.0

22.0

32.0

42.0

52.0

60.0

（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有     （填“單”或“雙”）向導電的特性；

（2）根據文中實驗數(shù)據，用描點法在下圖坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；

 

  

 

（3）實驗發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比      （變大/變小/不變）；

（4）若電源電壓為6V，當電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為      Ω．

（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉動方向是否符合需要．設計思路如下：a.接通開關，二極管甲導通，發(fā)紅光，電動機正轉．b.調換電池組正、負極，接通開關，二極管乙導通，發(fā)綠光，電動機反轉．根據上面設計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題：
發(fā)光二極管的導電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1(b)．它是由半導體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管,如圖1(c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無無
示數(shù)；②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．
電壓/V
1.4
1.5
1.7
1.9
2.0
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
電流/mA
0
0
2.0
4.0
12.0
22.0
32.0
42.0
52.0
60.0
（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有    單
（填“單”或“雙”）向導電的特性；
（2）根據文中實驗數(shù)據，用描點法在下圖坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；
  
（3）實驗發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比     （變大/變小/不變）正常工作后電阻小
；
（4）若電源電壓為6V，當電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為     0.33×103
Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉動方向是否符合需要．設計思路如下：a.接通開關，二極管甲導通，發(fā)紅光，電動機正轉．b.調換電池組正、負極，接通開關，二極管乙導通，發(fā)綠光，電動機反轉．根據上面設計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內．

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省鹽都區(qū)九年級下學期期中質量檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

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發(fā)光二極管的導電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1(b)．它是由半導體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管,如圖1(c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無無
示數(shù)；②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．

電壓/V
1.4
1.5
1.7
1.9
2.0
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
電流/mA
0
0
2.0
4.0
12.0
22.0
32.0
42.0
52.0
60.0
（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有    單
（填“單”或“雙”）向導電的特性；
（2）根據文中實驗數(shù)據，用描點法在下圖坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；
  
（3）實驗發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比     （變大/變小/不變）正常工作后電阻小
；
（4）若電源電壓為6V，當電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為     0.33×103
Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉動方向是否符合需要．設計思路如下：a.接通開關，二極管甲導通，發(fā)紅光，電動機正轉．b.調換電池組正、負極，接通開關，二極管乙導通，發(fā)綠光，電動機反轉．根據上面設計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省鹽都區(qū)九年級下學期期中質量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

閱讀短文，回答問題：

發(fā)光二極管的導電特性

如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1(b)．它是由半導體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管,如圖1(c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無示數(shù)；②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．

電壓/V

1.4

1.5

1.7

1.9

2.0

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

電流/mA

0

0

2.0

4.0

12.0

22.0

32.0

42.0

52.0

60.0

（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有     （填“單”或“雙”）向導電的特性；

（2）根據文中實驗數(shù)據，用描點法在下圖坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；

 

  

 

（3）實驗發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比      （變大/變小/不變）；

（4）若電源電壓為6V，當電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為      Ω．

（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉動方向是否符合需要．設計思路如下：a.接通開關，二極管甲導通，發(fā)紅光，電動機正轉．b.調換電池組正、負極，接通開關，二極管乙導通，發(fā)綠光，電動機反轉．根據上面設計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內．

 

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