(2012?江都市一模)按照題目要求作圖

(1)在圖甲中畫出通過透鏡后的折射光線.
(2)如圖乙,密度均勻的直桿AB,自重為G1,AB的一部分伸出桌外,當(dāng)B端掛G2物體時(shí),桿剛剛開始翹起,(O為直桿剛翹起時(shí),桿與桌面邊緣的接觸點(diǎn)).若G2對(duì)繩子產(chǎn)生的拉力為動(dòng)力,請(qǐng)畫出桿AB所受阻力F2和阻力臂l2
(3)圖丙是電加熱恒溫箱的原理圖.控制電路由電源U1、電磁繼電器、滑動(dòng)變阻器R2和熱敏電阻R1組成,其中熱敏電阻R1隨溫度升高阻值減小;工作電路由電源U2和加熱器R0組成.請(qǐng)按照題意用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的控制電路和工作電路連接完整.
分析:(1)在作凸透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖;
(2)杠桿受自重和B端豎直向下的拉力,物體對(duì)杠桿的作用力為動(dòng)力,故杠桿的自重則為阻力,根據(jù)重力示意圖的畫法,在杠杠的重心作豎直向下的力;根據(jù)力臂的畫法標(biāo)出阻力臂;
(3)根據(jù)控制電路由電源U1、電磁繼電器、滑動(dòng)變阻器R2和熱敏電阻R1組成;工作電路由電源U2和加熱器R0組成.再由圖象可知,熱敏電阻的阻值隨著溫度的升高而減小,控制電路中的電流增大.電磁鐵的磁性增強(qiáng),銜鐵被吸下來,此時(shí)的加熱電阻不再工作,結(jié)合動(dòng)觸點(diǎn)O的移動(dòng),由此可以確定工作電路的連接情況.
解答:解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn);過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后,平行于主光軸;如下圖所示:
(2)由分析知:桿AB的重力阻礙了桿的轉(zhuǎn)動(dòng),因此桿的自重為阻力,找出桿的重心,作出桿的重力即為阻力F,然后過支點(diǎn)O作阻力F的作用線的垂線段,即為阻力臂L2,如下圖所示:
(3)由題意可知,控制電路由電源U1、電磁繼電器、滑動(dòng)變阻器R2和熱敏電阻R1串聯(lián)而成;工作電路由電源U2和加熱器R0串聯(lián)連接.又因?yàn)樵诤銣叵鋬?nèi)的溫度升高到一定溫度時(shí),熱敏電阻的阻值減小到一定程度,銜鐵被吸下來時(shí),工作電路斷開,由此可以確定工作電路的連接方式如下圖所示.
 
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了透鏡的特殊光線.注意凸透鏡和凹透鏡要分清,且光線上要標(biāo)出箭頭.
(2)畫力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖.
(3)熱敏電阻的阻值隨著溫度的升高而減小是解決此題的關(guān)鍵,也是此題的核心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)如圖所示是某工廠車間里用來吊運(yùn)貨物的起重機(jī)示意圖.起重機(jī)上的滑輪組可用F=104 N的拉力將重為3×104N的貨物提起,如果貨物1min內(nèi)被勻速提高15m.求:
(1)拉力F所做的功;
(2)拉力F所做功的功率;
(3)在向上提升貨物的過程中,滑輪組的機(jī)械效率.

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(2012?江都市一模)在“比較紙錐下落的快慢”活動(dòng)中,小明和小華剪了兩個(gè)面積等大的圓紙片,分別剪去圓心角不等的扇形,粘貼成兩個(gè)錐角不相等的紙錐.他們將兩個(gè)紙錐從
相同
相同
(相同/不同)高度同時(shí)落下,在紙錐還沒有到達(dá)地面時(shí),就可以通過
相同時(shí)間比路程
相同時(shí)間比路程
方法比較離地較遠(yuǎn)的紙錐運(yùn)動(dòng)得
(快/慢),最后發(fā)現(xiàn)錐角
(大/。┑募堝F先落地,說明該紙錐運(yùn)動(dòng)得快.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)圖是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小,測(cè)量前應(yīng)該按
水平
水平
(豎直/水平)方向進(jìn)行零點(diǎn)校正,測(cè)量時(shí)應(yīng)
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)木塊,圖中所測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小為
2.2
2.2
N.測(cè)力計(jì)是常用的測(cè)量工具,在以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,不需要使用測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
A
A
(填序號(hào))
A.探究二力平衡的條件             B.探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)
C.驗(yàn)證阿基米德原理               D.探究重力和質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,要使像能夠成在光屏的中央,可將凸透鏡向
(上/下) 調(diào)整或?qū)⑾灎T
加長(zhǎng)
加長(zhǎng)
(加長(zhǎng)/縮短);調(diào)整后光屏上成的是倒立、
縮小
縮小
(放大/等大/縮小)的實(shí)像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機(jī)
照相機(jī)

(2)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,可將光屏向
或?qū)⑾灎T向
調(diào)節(jié).(左/右)

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