猜想 | 電流表示數/A | 電壓表示數/V |
如果A成立 | 0 0 |
4.5 4.5 |
如果D成立 | 0 0 |
0 0 |
科目:初中物理 來源:2012屆福建省廈門市思明區(qū)九年級質量檢查物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
如圖是測定“小燈泡額定電功率”的實驗電路,燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)該實驗的原理是 。請用筆畫線代替導線,完成圖22的實物電路連接,要求連線不交叉,并注意電表量程的選擇。
(2)實驗中,小宇同學先測出兩組數據填入下表,再調節(jié)滑動變阻器讓小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖所示,請將下表中的第3組數據填寫完整。
(3)同組的小航同學在測得第一組數據后,根據:R===5 Ω,P==="1.25" W,算出燈泡的額定功率。小航算出的額定功率與小宇測量出的額定功率差距較大。小航的做法對嗎? ,理由是 。
(4)小宇繼續(xù)進行第4次實驗,發(fā)現數據反常,你認為出現這種現象的原因是 。
實驗次數 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 燈泡的功率/W | 燈泡發(fā)光情況 |
1 | 0.5 | 0.1 | 0.05 | 不發(fā)光 |
2 | 1.5 | 0.2 | 0.3 | 較暗 |
3 | 2.5 | | | 正常發(fā)光 |
4 | 0 | 超量程 | ―― | 不發(fā)光 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省廈門市思明區(qū)九年級質量檢查物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是測定“小燈泡額定電功率”的實驗電路,燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)該實驗的原理是 。請用筆畫線代替導線,完成圖22的實物電路連接,要求連線不交叉,并注意電表量程的選擇。
(2)實驗中,小宇同學先測出兩組數據填入下表,再調節(jié)滑動變阻器讓小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖所示,請將下表中的第3組數據填寫完整。
(3)同組的小航同學在測得第一組數據后,根據:R===5 Ω,P===1.25 W,算出燈泡的額定功率。小航算出的額定功率與小宇測量出的額定功率差距較大。小航的做法對嗎? ,理由是 。
(4)小宇繼續(xù)進行第4次實驗,發(fā)現數據反常,你認為出現這種現象的原因是 。
實驗次數 |
電壓表示數/V |
電流表示數/A |
燈泡的功率/W |
燈泡發(fā)光情況 |
1 |
0.5 |
0.1 |
0.05 |
不發(fā)光 |
2 |
1.5 |
0.2 |
0.3 |
較暗 |
3 |
2.5 |
|
|
正常發(fā)光 |
4 |
0 |
超量程 |
―― |
不發(fā)光 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2009-2010學年蘇科版九年級(下)期末物理試卷6(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com