(2008?吳中區(qū)二模)北宋的沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實(shí)驗(yàn).他首先直接觀察鳶(老鷹)在空中飛動(dòng),地面上的影子也跟著移動(dòng),移動(dòng)的方向與鳶飛的方向一致.后在紙窗上開一小孔,使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,結(jié)果觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東.”閱讀了上述材料后,你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法是正確的( 。
分析:①小孔成像是光的直線傳播的實(shí)例;
②影子的成因是光的直線傳播形成的,因?yàn)楣獗粨踝×,沒有光的區(qū)域才變暗,這就是影子的成因.
解答:解:
(1)在紙窗上開一小孔,使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東”其實(shí)就是小孔成像的特點(diǎn):倒立的實(shí)像.正因?yàn)樾】壮上袷堑沽⒌,才有“鳶東則影西,鳶西則影東”的現(xiàn)象,即二者的移動(dòng)方向相反.故A正確、CD錯(cuò)誤;
(2)沈括觀察到“鳶在空中飛動(dòng),地面上的影子也跟著移動(dòng)”是影子的成因,是光的直線傳播形成的,因?yàn)楣獗粨踝×,沒有光的區(qū)域才變暗,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)《夢(mèng)溪筆談》這樣的經(jīng)典著作考查小孔成像知識(shí),更能提高心智,學(xué)習(xí)物理,閱讀古今中外科普書籍,是非常必要的;不僅有助于拓寬學(xué)生知識(shí)面,更有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力.
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