（2012?建陽市模擬）在圖中，根據(jù)電源正、負(fù)極的方向，通電螺線管上左端
S
S
極右端
N
N
極．
分析：通電螺線管的N極和S極通過安培定則進(jìn)行判斷：用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指所指的方向是電磁鐵的N極．
解答：解：如圖，電流從螺線管的左端進(jìn)入，從右端流出，根據(jù)安培定則知，螺線管的左端是S極，右端是N極．
故答案為：S；N．
點(diǎn)評：知道螺線管的電流方向、磁極、小磁針的磁極、磁感線中的任意一者，都可以根據(jù)磁極間的作用和安培定則判斷另外幾者．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建陽市模擬）一個金屬做的豬寶寶放在水平桌面上如圖所示．豬寶寶是實(shí)心的，東東很想知道它究竟是由什么物質(zhì)制成的，于是設(shè)法測得了它的質(zhì)量是1.78kg，體積為2×10-4m3，豬腳著地的總面積是4×10-4m2（g取10N/kg）
物質(zhì) 密度ρ/（kg?m-3）
金 19.3×103
銅 8.9×103
鋼 7.8×103
（1）通過計算和查表判斷豬寶寶可能是由何種物質(zhì)制成的？
（2）豬寶寶的重力是多少？
（3）豬寶寶對桌面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建陽市模擬）在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實(shí)驗中，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）小紅根據(jù)電路圖連接了如圖所示的實(shí)驗電路，小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯誤．請你在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線．
（2）電路改正后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)故障的原因可能是
AD
AD
（可多選）
A．燈絲斷了    B．電流表斷路     C．電壓表短路     D．燈泡與燈座接觸不良
E．燈泡短路    F．開關(guān)斷路       G．滑動變阻器短路
（3）故障排除后，開始進(jìn)行實(shí)驗，閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片P移到
D
D
端（選填“C”、“D”）．
（4）小剛根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，在圖中畫出了小燈泡電流電壓變化的關(guān)系圖象．由圖可以判斷，小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．
（5）根據(jù)圖還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
增大
增大
（選填“增大”、“減小”），原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建陽市模擬）下列說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建陽市模擬）老師常講學(xué)物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，用天平測起了土豆的質(zhì)量，天平調(diào)平衡后，土豆質(zhì)量如圖所示，則這塊土豆的質(zhì)量為
0.2526
0.2526
kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建陽市模擬）下表是某實(shí)驗小組同學(xué)做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗記錄：
（1）分析比較序號
2與3
2與3
的實(shí)驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（2）分析比較序號1與2的實(shí)驗數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，
壓力越大
壓力越大
，滑動摩擦力越大． 
（3）如圖所示的實(shí)驗裝置圖，假設(shè)長方體木塊四周粗糙程度一樣，將木塊從平放改為側(cè)放，彈簧測力計一樣水平勻速拉著木塊運(yùn)動，滑動摩擦力大小將
不變
不變
（選填“變大”、“不變”、“變小”）．
實(shí)驗次數(shù) 接觸面的材料 壓力（N） 滑動摩擦力（N）
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 6 1.2
3 木塊與毛巾 6 2.5

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同步練習(xí)冊答案