（2003?安徽）觀察下面的三幅圖，可得出的結(jié)論是：
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
．
分析：物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用．
解答：解：手對桌子施加力的同時，也受到桌子對手的力的作用；
左手對右手施加力的同時，也受到右手對左手的力的作用；
手向上提包，給包施加了一個向上的作用力，同時包也給手施加了一個向下的作用力．
所以說，物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用．
故答案為：物體間力的作用是相互的．
點評：此題主要考查學(xué)生對力的作用的相互性的理解和掌握，類似現(xiàn)象在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實際，用所學(xué)物理知識解釋身邊的物理現(xiàn)象，從而加深對物理知識的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?湘潭）潛水艇下潛后，艇內(nèi)人員可以用潛望鏡來觀察水面上的情況．潛望鏡的主要光學(xué)元件是二塊平面鏡．在下圖中畫出入射光線人經(jīng)潛望鏡進入人眼的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?安徽）某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，用電壓表和電流表測家用照明燈泡的電阻，測得燈泡兩端電壓為220V，通過燈泡的電流是0.28A，則該燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值是
785.7
785.7
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?安徽）如圖所示，在燒杯中加些鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個電池．觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知：這個電池的電壓是
0.5
0.5
V，
銅
銅
片是它的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?安徽）有一種太陽能、電能兩用熱水器，它接收太陽能的真空鍍膜管的總有效面積約為1.25m2能將接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能．它的電熱水器銘牌見下表．
型號 EWH-80E
額定功率 1500W
額定電壓 220V
容量 80L
外型尺寸 842.463
（1）晴天時，用太陽能加熱．每年6月份，合肥地區(qū)向著陽光的地方平均每1m2的面積在1h內(nèi)得到的太陽輻射能為3.2×106J，如果每天接收太陽能的時間以8h計算，可以將80kg、初溫為20℃的水加熱到多少攝氏度？[水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）如果遇到雨天用電能加熱，在額定電壓下工作時，將上述同樣質(zhì)量、初溫的水加熱到同樣的溫度需多長時間？（假定所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）
（3）結(jié)合本題，談?wù)勈褂锰柲艿膬?yōu)缺點．

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