請(qǐng)同學(xué)們回憶下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程,并完成填空:
(1)圖甲是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如果在像A′所示的位置放一個(gè)光屏,在光屏上    (選填“能”或“不能”)承接到像A′,說明平面鏡成的像是    (選填“實(shí)”或“虛”)像.
(2)記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次17.017.0相同
第二次25.025.0相同
實(shí)驗(yàn)表明,像與物體的大小    .像到平面鏡的距離    物體到平面鏡的距離.
(3)圖乙是探究光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.為了觀察到光在水中是沿    傳播的清晰路徑,老師會(huì)在水中滴入幾滴墨水;那么,為了觀察到光在空氣中傳播的清晰路徑,則可以采取的措施是   
【答案】分析:(1)平面鏡所成的像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成的,不是實(shí)際光線會(huì)聚的,是虛像;
(2)物體在平面鏡中成虛像,虛像和物體大小相等,跟物體到平面鏡的距離無關(guān).
(3)光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.光在水中和空氣中都是沿直線傳播的,水和空氣都是無色透明的,為了觀察光在水中和空氣中的傳播路線,可以在水中和空氣中加一些懸浮的雜質(zhì).
解答:解:(1)用光屏是否能承接到像是判斷實(shí)像和虛像的最佳方法:光屏能承接實(shí)像,不能承接虛像,因平面鏡成虛像,所以在光屏上不能承接到像A′.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,像與物體的大小不變.像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.
(3)光在水中是沿直線傳播的,水是無色透明的,為了觀察光在水中的傳播路線,可以在水中加一些雜質(zhì),例如牛奶、粉筆末等等;光在空氣中也是沿直線傳播的,空氣是無色透明的,為了觀察光在空氣中的傳播路線,可以在空氣中加一些雜質(zhì),例如煙霧、灰塵、水霧等等.
故答案為:(1)不能;虛;(2)不變;等于;(3)直線;在空中放煙霧.
點(diǎn)評(píng):(1)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程,在近年中考題中較為熱點(diǎn).重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循,在做題過程中注意積累掌握.
(2)在透明的物體中加一些雜質(zhì),讓這些雜質(zhì)反射光,人們才能看到光的傳播路線,但是雜質(zhì)不能太多,防止光不能透過.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

請(qǐng)同學(xué)們回憶下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程,并完成填空:
(1)圖甲是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如果在像A′所示的位置放一個(gè)光屏,在光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)承接到像A′,說明平面鏡成的像是
(選填“實(shí)”或“虛”)像.
(2)記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
物距/cm 像距/cm 像與物大小比較
第一次 17.0 17.0 相同
第二次 25.0 25.0 相同
實(shí)驗(yàn)表明,像與物體的大小
不變
不變
.像到平面鏡的距離
等于
等于
物體到平面鏡的距離.
(3)圖乙是探究光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.為了觀察到光在水中是沿
直線
直線
傳播的清晰路徑,老師會(huì)在水中滴入幾滴墨水;那么,為了觀察到光在空氣中傳播的清晰路徑,則可以采取的措施是
在空中放煙霧
在空中放煙霧

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

生活中的物理
哈爾濱的冬天
同學(xué)們,你去過冬天的哈爾濱嗎?生活在南方的你知道霜花、霧凇、冰燈、雪雕嗎?你體驗(yàn)過打雪仗、乘雪橇、滑冰嗎?請(qǐng)你閱讀以下摘自網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)啥爾濱冬天的介紹和感受,從文字和圖片中體驗(yàn)或回憶吧!
摘錄1
冬天的哈爾濱,鑲嵌在“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”之中.那六角形的雪花,瑩瑩皚皚,讓天驕地傲的雪域冰城紅妝素裹,分外妖嬈.其中,室內(nèi)窗玻璃上那每天各異、永無再版的神奇莫測(cè)的霜花,和戶外那,F(xiàn)萬木一色,一如云翻煙滾,恰似鶴發(fā)銀須的霧凇,自然不必多言;而滾著瘋長(zhǎng)的雪球,打著其樂融融的雪仗,堆出滑之大稽的雪人,或觀賞優(yōu)美自得的滑冰,坐享別有情趣的雪橇,以及去抽轉(zhuǎn)那風(fēng)笛悠揚(yáng)而千姿百媚的冰尜等也都不足稱道;最是那得天獨(dú)厚的冰燈,才真真叫人賞心悅目,流連忘返,不知人間何世!
摘錄2
哈爾濱的冬季,處處瓊樓玉宇,白雪皚皚,富有詩(shī)情畫意,被人們稱為“冰城”.聞名中外的“哈爾濱冰雪節(jié)”從每年的1月5日起持續(xù)一個(gè)多月,屆時(shí)冰燈、冰雕、雪雕齊登場(chǎng),還有各種有趣的冰上活動(dòng),如乘冰帆、冬泳、滑冰比賽等豐富多彩.在觀賞冰燈之余還可以參加冰雪文藝晚會(huì)或冰上婚禮,體驗(yàn)一下北國(guó)民俗風(fēng)情.
摘錄3
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄.這是詩(shī)人形容北方冬天的壯觀景象.此外,哈爾濱的冰雪節(jié),每年吸引大量中外游客觀光旅游.這也許是哈爾濱人值得驕傲的地方.我的外孫女住在南京,很少看到雪,那年冬天12歲的她來到哈爾濱,看到房前屋后都是一片白雪,高興地在雪地里打滾,久久不肯離開.
然而,我的感覺卻是:哈爾濱的冬天寒冷、漫長(zhǎng),半年沒有一絲綠色,特別是當(dāng)路上結(jié)冰的時(shí)候,走起路來,令人提心吊膽,生怕跌倒,造成骨折.為此,要穿一雙沉重的防滑鞋.我的幾個(gè)同事就是因?yàn)椴恍⌒模谖壹议T前摔倒,結(jié)果住院做手術(shù),一兩年走路困難,花了錢,遭了罪.
(1)哈爾濱的冬天會(huì)出現(xiàn)下列現(xiàn)象,其中屬于液化的是
C
C

A.冰雕隨時(shí)間的推移會(huì)逐漸變。   
B.水蒸氣在樹枝上變成了冰晶,形成了霧凇;
C.戴眼鏡的人從室外走進(jìn)室內(nèi),鏡片上會(huì)出現(xiàn)“霧”;
D.雪水流到屋檐下形成冰錐.
(2)一冰雕藝人在冰塊上精心雕琢?xí)r,冰塊的溫度略有上升,冰塊的內(nèi)能(選填“增大”或“減小”),這是通過
做功
做功
的方式改變了冰塊的內(nèi)能.
(3)滑冰時(shí),冰面在冰刀壓力作用下會(huì)出現(xiàn)一層水,這層水跟潤(rùn)滑油的作用一樣,減小了
摩擦
摩擦
力,冰刀離開后,水又會(huì)很快結(jié)成冰.由此猜想到,冰的熔點(diǎn)可能與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越
,熔點(diǎn)越低.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

請(qǐng)同學(xué)們回憶下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程,并完成填空:
(1)圖甲是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如果在像A′所示的位置放一個(gè)光屏,在光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到像A′,說明平面鏡成的像是______(選填“實(shí)”或“虛”)像.
(2)記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次17.017.0相同
第二次25.025.0相同
實(shí)驗(yàn)表明,像與物體的大小______.像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離.
(3)圖乙是探究光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.為了觀察到光在水中是沿______傳播的清晰路徑,老師會(huì)在水中滴入幾滴墨水;那么,為了觀察到光在空氣中傳播的清晰路徑,則可以采取的措施是______.

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