Question

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路１和２的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大�。�現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

編號	材料	長度(m)	橫截面積（mm2）
A	鎳鉻合金	0.3	0.5
B	鎳鉻合金	0.6	0.5
C	鎳鉻合金	0.3	1.0
D	康銅絲	0.3	0.5
E	康銅絲	0.3	1.0
F	康銅絲	0.8	0.8

（1）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號為　　 　兩根金屬絲對應(yīng)接入電路１和２的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U₁:U₂接近     時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比．
（2）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路１和２的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與　　　 　　之間的定量關(guān)系．
（3）在“交流與合作”時(shí)，有位同學(xué)提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系．你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法合理嗎？請說明理由．
              、                                    

Answer 1

（1）A、B；1：2（2）橫截面積 （3）不能；要使通過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比，則要使電壓保持不變，將不同金屬絲接入電路M，N之間，M，N兩端的電壓不能保持不變。將A、B兩根金屬絲對應(yīng)接入電路１和２的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U₁:U₂接近1:2時(shí)，電壓之比等于電阻之比，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比。

解析試題分析：（1）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時(shí)，要保持橫截面積和材料相同，所以選擇A、B；（2）A和C兩根金屬絲接入電路中，材料、長度相同，橫截面積不同，他們想探究的是導(dǎo)體電阻與橫截面積之間的定量關(guān)系；要使通過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比，則要使電壓保持不變，將不同金屬絲接入電路M，N之間，M，N兩端的電壓不能保持不變，所以不合理。
考點(diǎn)：影響電阻大小的因素
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是熟知控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用