【題目】聲音是由物體的_____而產(chǎn)生的，如圖中，用相同的力敲擊大小不同的編鐘，所發(fā)出聲音的________不同；用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，所發(fā)出聲音的_______不同。這些聲音通過(guò)________（填寫(xiě)介質(zhì)名稱）傳到觀眾的耳朵。

【答案】振動(dòng) 音調(diào) 響度（音量） 空氣（氣體）

【解析】

①聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；

②音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低；質(zhì)量大、體積大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．；

③聲音的強(qiáng)弱叫響度，響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．

④聲音在空氣中以聲波的形式傳到四面八方．

①聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，

②用相同的力度敲擊大小不同的鐘，編鐘的質(zhì)量不同，體積不同的鐘，振動(dòng)的難易不同，頻率不同，音調(diào)不同。

③響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)系，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小；用大力時(shí)振幅大，響度就大。

④聲音以聲波的形式通過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是莉莉同學(xué)“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實(shí)物連接圖，其中電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

(1)圖乙已連接部分電路，請(qǐng)用畫(huà)筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整，使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大_______________．

(2)莉莉同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是_____．

A．電流表斷路 B．小燈泡短路 C．小燈泡斷路 D．滑動(dòng)變阻器斷路

(3)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到圖示位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為____V；若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是_____W．通過(guò)圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下列各圖示中的光現(xiàn)象，描述不正確的是（　�。�

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線并不是由像發(fā)出的

C. 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中，人佩戴的凹透鏡可以矯正近視眼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為l0Ω。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把如圖甲中的電路連接完整____；

(2)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是____的；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該移到_________端（選填“A”或“B”）；

(3)閉合開(kāi)關(guān)，燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且接近電源電壓，出現(xiàn)這個(gè)故障的原因可能是：________________________________；

(4)故障排除后閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2V。要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向________端（選填“A”或“B”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為____________V；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為____________A，那么小燈泡的額定功率是____________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物體受到的重力與其質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示，

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼質(zhì)量（千克）

重力（牛）

重力與質(zhì)量的比值（牛/千克）

1

0.1

1

________

2

0.2

2

________

3

0.4

4

________

(1)完成表格中數(shù)據(jù)的填寫(xiě)；

(2)在表格中填寫(xiě)“重力與質(zhì)量的比值”，發(fā)現(xiàn)該比值________(選填“改變”或“不變”)，其物理意義是________；

(3)分析表中數(shù)據(jù)，可得出的初步規(guī)律是：________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，汽車(chē)“漂移”是一項(xiàng)高難度汽車(chē)表演。當(dāng)汽車(chē)在水平地面上疾駛時(shí)，車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車(chē)的支持力一對(duì)________ （選填“平衡力”或“相互作用力”），此時(shí)突然剎車(chē)，由于汽車(chē)具有________ 仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，地面對(duì)汽車(chē)的摩擦力改變了汽車(chē)的________ ，導(dǎo)致汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎發(fā)生“漂移”。假設(shè)汽車(chē)“漂移”過(guò)程中，所有的力突然都消失，汽車(chē)將________ （選填序號(hào)：A．立刻停止；B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)；C．繼續(xù)“漂移”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代許多工具都巧妙地運(yùn)用了物理學(xué)原理，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示，為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，和是小文和小武同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)，分別利用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題。

小文測(cè)得水的沸點(diǎn)是______。

水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度______選填“升高”、“降低”或“不變”。

請(qǐng)你分析小文和小武圖象不同的原因是：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩滑輪組拉著同一物體在同一表面沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)繩子、滑輪的重力和繩子與滑輪間的摩擦力，則拉力______，若要使拉力、相等，則可采用的辦法：______。寫(xiě)出一種方法即可

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