【題目】一個(gè)體積為V重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(圓柱體底面與水面平行),手提彈簧測(cè)力計(jì)使圓柱體浸入水中處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.圓柱體上底面受到水向下的壓力為F1 , 圓柱體下底面受到水向上的壓力為F2 , 圓柱體受到的浮力為F浮 , 測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T,則下列表達(dá)式正確的是( 。
A. T+F2=G+F1 B. F1﹣F2=ρ水gV C. F2﹣F1=ρ水gV D. F2=G+F1
【答案】AC
【解析】金屬圓柱體受力如圖一所示,
在重力G,拉力T,浮力F浮作用下金屬圓柱體處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:TF浮=G--------①,金屬圓柱體受到的浮力F浮=ρ水gV,設(shè)金屬圓柱體底面積為S,高為h,上下底面距水面的距離分別為h1、h2 , 如圖二所示.
圓柱體上底面受到水向下的壓力F1=P1S=ρ水gh1S,下底面受到水向上的壓力F2=P2S=ρ水gh2S,F(xiàn)2﹣F1=ρ水gh2S﹣ρ水gh2S=ρ水ghS=ρ水gV=F浮 . 即F2﹣F1=F浮=ρ水gV---------②,把②代入①得TF2﹣F1=G,TF2=G+F1 ---------③,由①②③知AC正確.故選AC.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著共享單車在全國(guó)各大城市迅速鋪開(kāi),“共享經(jīng)濟(jì)”的概念迅速普及,“共享汽車”也隨之悄然進(jìn)入了人們的視野。如圖所示是某品牌“共享汽車”,其總質(zhì)量1.2t,該車在行駛過(guò)程中受到的阻力為車重的0.1倍,g取10N/kg,求:
(1)汽車所受的重力;______
(2)該車以54km/h的速度勻速行駛30min,求通過(guò)的路程;_________
(3)汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力。_________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組想測(cè)一個(gè)額定電壓為2.5V的燈泡的額定電流.已知電源電壓為6V.
(1)他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖a所示,請(qǐng)你在圖中兩個(gè)圓圈內(nèi)分別正確填入電壓表或電流表符號(hào).
(2)電壓表有0~3V和0~15V兩種量程,他們應(yīng)選用V量程.
(3)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮.小組同學(xué)提出下列原因,其中不合理 的是 .
A.滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大
B.導(dǎo)線接觸不良
C.燈泡燈絲斷了
D.電源正、負(fù)極接反了
(4)問(wèn)題解決后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的表盤(pán)如圖b所示,則燈泡的額定電流為A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,三個(gè)物體的重力均為200N.圖a中,物體還受到大小為50N、方向豎直向上的拉力,則水平地面對(duì)物體的支持力F1= N;圖b中,不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重力及摩擦,則勻速提起重物時(shí)拉力F2= N;圖c中,大小活塞的面積之比是5:1,不計(jì)摩擦及活塞的重力,則勻速舉起重物時(shí)壓力F3= N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下
B. 由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C. 水平面越粗糙,小車在水平面上前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)
D. 運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力,將一直運(yùn)動(dòng)下去
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
【1】實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備有木板、玻璃板和棉布的用途是,使小車沿水平面運(yùn)動(dòng),受到________(選填“相同”或“不同”)的阻力作用,其控制阻力的方法是________.
【2】每次操作都讓小車由A點(diǎn)處滑下,其目的是________;A點(diǎn)位置的選取________(選填“越高越好”、“越低越好”或“適中最好”).
【3】實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論是:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程________;由此推斷,小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,將會(huì)________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車以20m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5分鐘,汽車的質(zhì)量為1500kg,行駛時(shí)所受阻力為車重的0.2倍,則牽引力為N,此時(shí)汽車的功率為kW,重力做的功為J.(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 ______ 緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法 ______ (選填“正確”或“不正確”),因?yàn)樗龥](méi)有考慮到 ______ 對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響.
(3)用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整_______.
(4)通過(guò)比較 ______ 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))
(5)通過(guò)比較 ______ 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))
(6)通過(guò)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: ______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω,2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最(選填“左”或“右”)端.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時(shí)金屬絲的電阻R=Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度上和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 |
分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是 .
(5)王小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程,因此在閉合開(kāi)關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法(填“是”或“不”)正確,說(shuō)明理由: .
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