如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999
(1)請指出他們在實驗操作中的錯誤之處:______;______.
(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的______(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度______(填“升高”“不變”或“降低”).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為______.
(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度與時間的圖象.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:______.(給出一種原因即可)
(6)在圖d中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1atm)下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是______.
A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
1atm下幾種物質(zhì)的沸點(℃)
物  質(zhì)沸  點
酒  精78℃
100℃
煤  油150℃

【答案】分析:(1)要解決此題,需要掌握各個器材的使用規(guī)則.在使用溫度計測液體的溫度時,溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.讀數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.
(2)要正確解決此題,需要了解液體沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象.沸騰前氣泡在上升過程中,體積減小,到液面時消失;沸騰時產(chǎn)生大量氣泡,氣泡在上升過程中體積增大,最后破裂.
(3)水的沸騰溫度可通過表中第8分鐘的溫度讀出;
(4)畫點描線時要分清橫縱坐標(biāo)分別表示的內(nèi)容,按表中給出數(shù)據(jù)依次找出對應(yīng)點;
(5)要想縮短水的沸騰時間可從水的質(zhì)量、初溫等多個角度考慮改進(jìn).
(6)液體沸騰的條件:達(dá)到沸點并且要繼續(xù)吸熱;水沸騰規(guī)律:吸收熱量、溫度保持不變.
解答:解:(1)在讀數(shù)時,視線應(yīng)與液柱的上表面相平,而圖中斜視了;
溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.而圖中溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸.
故答案為:讀數(shù)時視線斜視;溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸.
(2)沸騰時,有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積增大.所以乙圖是沸騰時的現(xiàn)象.水沸騰時要不斷吸熱,但溫度不變.
故答案為:乙;不變.
(3)觀察表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)?分鐘時,繼續(xù)加熱水的溫度不再升高,說明此時水已沸騰,故其溫度為99℃;
故答案為:99℃.
(4)橫軸為時間,縱軸為溫度,依次找出對應(yīng)點并描線,如圖所示;

 (5)造成水從開始加熱到沸騰的時間過長的原因可能是:水的質(zhì)量太大,水的初溫太低,加熱時燒杯沒有加蓋造成了熱量的散失等.
故答案為:水太多.
(6)由題知,乙容器中裝的是水,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下其沸點是100℃,而水沸騰的條件是達(dá)到沸點、繼續(xù)吸熱.
液態(tài)氨和酒精的沸點低于100℃,不能使水的溫度達(dá)到100℃,所以甲容器內(nèi)的液體不能是液態(tài)氨和酒精;
在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是100℃,若甲容器內(nèi)的液體是水,只能使乙容器的水達(dá)到沸點,不能使之沸騰;故不能是水;
煤油的沸點150℃,高于水的沸點,當(dāng)甲容器內(nèi)的液體是煤油時,水能達(dá)到沸點,還能繼續(xù)吸熱,能沸騰,故甲容器內(nèi)裝的液體是煤油.
故選A.
點評:此題主要考查了溫度計的使用.水沸騰時的現(xiàn)象及特點,在“探究水的沸騰實驗”中,要學(xué)會通過記錄數(shù)據(jù)畫出曲線圖,并能通過數(shù)據(jù)或圖象準(zhǔn)確找出沸點溫度,同時知道如何縮短水從開始加熱到沸騰的時間,從而使實驗進(jìn)行更順序.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)除了圖中所給的實驗器材外,完成本實驗還需要的器材有:
秒表
秒表

(2)請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處:
玻璃泡接觸了容器底
玻璃泡接觸了容器底
;
視線沒有與液柱最高處相平
視線沒有與液柱最高處相平

(3)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變
(填不斷上升/保持不變/不斷下降).
(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
(5)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)
當(dāng)時氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)時氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是:
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
.(給出一種原因即可)
(7)如圖丙所示,給一定量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中a圖線所示(實線部分),若其他條件不變,僅將水的量減少,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是
c
c

A.a(chǎn)   B.b   C.c     D.d
(8)實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng),下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是
D
D

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)請指出他們在實驗操作中的錯誤之處:
讀數(shù)時視線斜視
讀數(shù)時視線斜視
;
溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸
溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸

(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度
不變
不變
(填“升高”“不變”或“降低”).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為
99℃
99℃

(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度與時間的圖象.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
水太多
水太多
.(給出一種原因即可)
(6)在圖d中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1atm)下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是
A
A

A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
1atm下幾種物質(zhì)的沸點(℃)
物  質(zhì) 沸  點
酒  精 78℃
100℃
煤  油 150℃

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)除了圖中所給的實驗器材外,完成本實驗還需要的器材有:
秒表
秒表

(2)請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處:
溫度計的玻璃泡碰到容器底
溫度計的玻璃泡碰到容器底
;
溫度計讀數(shù)時俯視
溫度計讀數(shù)時俯視

(3)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變
(填不斷上升/保持不變/不斷下降).
(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
(5)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)
當(dāng)時氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)時氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是:
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
.(給出一種原因即可)
(7)通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:①
達(dá)到沸點
達(dá)到沸點
;②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量

(8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:
B
B

A.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點低
B.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D.以上三種情況都有可能.

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科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇南京高淳八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水溫/℃

92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
(1)除了圖中所給的實驗器材外,完成本實驗還需要的器材有:      。
(2)請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處:      ;        。
(3)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的      (填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度      (填不斷上升/保持不變/不斷下降)。
(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖像。
(5)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)      。
(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是:      。(給出一種原因即可)
(7)通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:
       ;②       。
(8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:(      )

A.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點底
B.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D.以上三種情況都有可能.

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科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇南京高淳八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

(1)除了圖中所給的實驗器材外,完成本實驗還需要的器材有:       

(2)請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處:       ;         。

(3)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的       (填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度       (填不斷上升/保持不變/不斷下降)。

(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖像。

(5)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)       。

(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是:       。(給出一種原因即可)

(7)通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:

        ;②        。

(8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:(       )

A.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點底

B.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高

C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等

D.以上三種情況都有可能.

 

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