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2007年4月18日零時起，全國鐵路第六次大提速�！睹咳招聢蟆穲蟮溃哼@些“比風還要快”的高速列車，都被冠以一個具有鮮明時代特征的名字：和諧號。

下表是“和諧號”列車的部分運行時刻表。請根據表中提供的信息，完成下面任務：
計算D609次列車從濟南至四方全程的平均速度。
車次
運行區(qū)間
發(fā)車時間
到達時間
運行里程（km）
停車站
D608
四方—濟南
8：04
10：31
387
四方、濰坊、淄博、濟南
D609
濟南—四方
11：28
13：58
387
濟南、淄博、濰坊、高密、四方
D35
北京—濟南
8：10
11：34
495
北京、德州、濟南
D36
濟南—北京
12：00
15：24
495
濟南、德州、北京
 
43m/s
首先求出列車從濟南至四方的運行時間，然后根據公式v＝求出速度。
解：D609次列車從濟南至四方的運行時間：
t=13h58min-11h28min=2h30min=2.5h
D609次列車從濟南至四方全程的平均速度
v＝==154.8km/h=43m/s
練習冊系列答案
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漁船利用聲吶系統(tǒng)來測量海水的深度。若漁船用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經過8s收到回聲，則此處海水的深度是多少千米？（聲波在海水的速度是1500m/s） 

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隨著航天技術的飛速發(fā)展，我國已成功實現兩次載人航天飛行，在火箭推動飛船上升階段，下列說法正確的是（  ）
A．以飛船為參照物，航天員靜止
B．以地面為參照物，航天員靜止
C．以火箭為參照物，航天員運動
D．以火箭為參照物，飛船是運動的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年6月18日，“神州九號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現對接（下圖左為對接示意圖），此時兩物體之間處于相對       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物理量既有大小又有方向的一組是（   ）
A．力和密度B．時間和長度C．速度和路程D．力和速度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

以下是人類描述運動世界的幾種方式，其中物理學家是：（   ）
A．用語言的韻律和意境B．用形態(tài)和色彩
C．用旋律和節(jié)奏D．用特定的概念、數學工具及實驗方法

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在學校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5 s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是(            )
A．小明在前50 m-定用了6.25 s
B．小明每秒鐘通過的路程都是8m
C．小明的平均速度是8 m/s
D．小明的平均速度是8 km/h

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“測平均速度”實驗中已有的器材是小車，斜面、金屬片，還缺少的器材是________和___________。實驗原理是          。根據下圖所示，填寫下列表格。

通過AB段的時間（s）
在AB段的平均速度（m/s）
通過BC段的時間（s）
在BC段的平均速度（m/s）
通過AC段的時間（s）
在AC段的平均速度（m/s）
 
 
 
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用“頻閃攝影”可記錄運動物體相隔同樣時間所處的不同位置，圖a所示是甲、乙兩個網球運動時的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離相等。
（1）由照片可知，      球做勻速直線運動，      球的速度越來越大（選填“甲”或“乙”）。
（2）物理學中常借助于圖像來描述物理量之間的關系。若用圖b所示的圖像來描述a圖中甲網球的運動情況，若B坐標表示的物理量是時間，則A坐標表示的物理量是         。
（3）利用b圖像還可以描述其他物理量之間的關系，請舉一例：           。

（4）請在下面的方框中設計一個記錄測乙球平均速度實驗數據的表格。

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