子漢同學(xué)在做多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)都用到了圖15的兩個(gè)電路圖,其中都有滑動(dòng)變阻器,于是他在不同的實(shí)驗(yàn)中,探究了滑動(dòng)變阻器的作用,通過分析比較,對(duì)滑動(dòng)變阻器的作用進(jìn)行了歸納總結(jié)。

(1)實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器都因該調(diào)到         ,讓滑動(dòng)變阻器起到                的作用;

(2)在探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該選擇圖15中的         電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不選另一個(gè)電路的原因是因?yàn)?u>                                  

                   ;先探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是                                        ;再探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí),要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,此時(shí)其作用是                                    ;

(3)圖15B是伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是便于進(jìn)行           測(cè)量,觀察燈的亮度逐步變化,從而發(fā)現(xiàn)溫度對(duì)燈絲電阻影響的規(guī)律;圖15B也可為伏安法測(cè)小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡兩端的電壓達(dá)到               ,燈泡正常發(fā)光,再讀出此時(shí)電流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

子漢同學(xué)在做多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)都用到了右圖的兩個(gè)電路圖,其中都有滑動(dòng)變阻器,于是他在不同的實(shí)驗(yàn)中,探究了滑動(dòng)變阻器的作用,通過分析比較,對(duì)滑動(dòng)變阻器的作用進(jìn)行了歸納總結(jié).
(1)實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器都應(yīng)該調(diào)到
阻值最大處
阻值最大處
,讓滑動(dòng)變阻器起到
保護(hù)電路
保護(hù)電路
的作用;
(2)在探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該選擇右圖中的
A
A
電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不選另一個(gè)電路的原因是因?yàn)?!--BA-->
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
;先探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是
改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
;再探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí),要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,此時(shí)其作用是
使電阻兩端的電壓保持不變
使電阻兩端的電壓保持不變
;
(3)圖B是伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是便于進(jìn)行
多次
多次
測(cè)量,觀察燈的亮度逐步變化,從而發(fā)現(xiàn)溫度對(duì)燈絲電阻影響的規(guī)律;圖B也可為伏安法測(cè)小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡兩端的電壓達(dá)到
額定電壓
額定電壓
,燈泡正常發(fā)光,再讀出此時(shí)電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

子漢同學(xué)在做多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)都用到了右圖的兩個(gè)電路圖,其中都有滑動(dòng)變阻器,于是他在不同的實(shí)驗(yàn)中,探究了滑動(dòng)變阻器的作用,通過分析比較,對(duì)滑動(dòng)變阻器的作用進(jìn)行了歸納總結(jié).
(1)實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器都應(yīng)該調(diào)到______,讓滑動(dòng)變阻器起到______的作用;
(2)在探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該選擇右圖中的______電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不選另一個(gè)電路的原因是因?yàn)開_____;先探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是______;再探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí),要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,此時(shí)其作用是______;
(3)圖B是伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是便于進(jìn)行______測(cè)量,觀察燈的亮度逐步變化,從而發(fā)現(xiàn)溫度對(duì)燈絲電阻影響的規(guī)律;圖B也可為伏安法測(cè)小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡兩端的電壓達(dá)到______,燈泡正常發(fā)光,再讀出此時(shí)電流.

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科目:初中物理 來源:2012年江西市景德鎮(zhèn)市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

子漢同學(xué)在做多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)都用到了右圖的兩個(gè)電路圖,其中都有滑動(dòng)變阻器,于是他在不同的實(shí)驗(yàn)中,探究了滑動(dòng)變阻器的作用,通過分析比較,對(duì)滑動(dòng)變阻器的作用進(jìn)行了歸納總結(jié).
(1)實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器都應(yīng)該調(diào)到______,讓滑動(dòng)變阻器起到______的作用;
(2)在探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該選擇右圖中的______電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不選另一個(gè)電路的原因是因?yàn)開_____;先探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是______;再探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí),要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,此時(shí)其作用是______;
(3)圖B是伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是便于進(jìn)行______測(cè)量,觀察燈的亮度逐步變化,從而發(fā)現(xiàn)溫度對(duì)燈絲電阻影響的規(guī)律;圖B也可為伏安法測(cè)小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡兩端的電壓達(dá)到______,燈泡正常發(fā)光,再讀出此時(shí)電流.

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