關(guān)于誤差,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差
B.誤差和錯(cuò)誤一樣,都是可以避免的
C.測(cè)量工具越精密,實(shí)驗(yàn)方法越合理,誤差就越小
D.用多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差
B

試題分析:①測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差.我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量的減小誤差。②誤差不是錯(cuò)誤,測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,讀數(shù)時(shí)粗心造成的,是不該發(fā)生的,是能夠避免的。多次測(cè)量求平均值,選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,都可以減小誤差,但不能消滅誤差。
A、所謂誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意。
B、誤差與在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤又不盡相同,錯(cuò)誤是指在測(cè)量過(guò)程中由于操作不規(guī)范不按照規(guī)定測(cè)量而產(chǎn)生的結(jié)果,錯(cuò)誤可以避免,但誤差是不能避免的,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。
C、誤差的產(chǎn)生是與測(cè)量的人和測(cè)量的儀器的精密程度有關(guān),因此測(cè)量工具越精密,誤差就可以更小,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意。
D、多次測(cè)量求平均值,選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,都可以減小誤差,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意。
故選B。
點(diǎn)評(píng):要掌握誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別,以及它們產(chǎn)生的原因,這是區(qū)分二者的關(guān)鍵.誤差是我們測(cè)量時(shí)不可避免產(chǎn)生的,是正常的,我們要正視誤差。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)記錄中正確的是(     )
 
A.圖甲在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼拔到標(biāo)尺零刻度處,再調(diào)節(jié)平衡螺母
B.圖乙是同學(xué)小劉用刻度尺測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度時(shí)讀數(shù)的方法
C.圖丙是興趣小組某次觀測(cè)溫度計(jì)的示意圖,同學(xué)小王讀出溫度計(jì)指示的氣溫是3℃
D.圖丁是同學(xué)小張?jiān)跍y(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí),使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力的情形

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

寫出以下二種儀器的讀數(shù):
⑴如圖(a)所示,物體A的長(zhǎng)度是     cm。
⑵如圖(b)所示,溫度計(jì)的示數(shù)     ℃。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近期我國(guó)中東部地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,形成霧霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直徑數(shù)值小于等于2.5的懸浮顆粒物,其直徑大約是分子直徑2萬(wàn)倍,能被肺吸收并進(jìn)入血液,對(duì)人體危害很大.根據(jù)描述,PM2.5中“2.5”的單位是(     )
A.nmB.μmC.mmD.cm

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如左圖所示用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值是________,物體的長(zhǎng)度是________cm;如右圖所示,物體的重力為________。
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是
A.物理書一張紙的厚度約為1mm
B.發(fā)育正常的初中生的體重約為50N
C.人體的密度約為1.0×103㎏/m3
D.此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)的大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,物體A的長(zhǎng)度為_______cm;如圖所示,電能表的示數(shù)為    kW·h;如圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)為     ℃。(3分)  

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一同學(xué)測(cè)量一物體長(zhǎng)度4次,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測(cè)量的結(jié)果是______cm.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)測(cè)量出一木塊長(zhǎng)28.57 cm,他所用刻度尺的分度值是       ,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是             mm,估計(jì)值     mm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案