某同學(xué)為了增強(qiáng)通電螺線管的磁性，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、增加通電螺線管的匝數(shù)B、在通電螺線管中插入鐵芯C、增大通電螺線管中的電流D、改變通電螺線管中的電流方向
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是有關(guān)安全用電的幾個(gè)圖例，其中做法正確的是（　　）
A、
測(cè)電筆的使用		B、
在高壓輸電線下放風(fēng)箏		C、
多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座		D、
開(kāi)關(guān)和燈泡的連接

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的B、鐵和鋁都能夠被磁體吸引C、磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線D、磁感線從磁體的S極出來(lái)，回到磁體的N極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，這說(shuō)明只有電流的周圍才會(huì)有磁場(chǎng)B、指南針不是指向地理的正南方向，說(shuō)明地理南、北極和地磁南、北極并不重合C、通電螺線管的磁場(chǎng)方向與螺線管中電流方向有關(guān)，可用右手螺旋定則判定D、生活中我們能夠看見(jiàn)各種顏色的光，可電磁波卻看不見(jiàn)，所以光不是電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確是（　　）
A、通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng)C、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的D、電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖可以說(shuō)明巨磁電阻的特性．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng)，觀察到指示燈變亮，那么（　　）
A、電磁鐵左端為S極B、巨磁電阻兩端的電壓變大C、巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變大D、巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵B及彈簧C在圖中的位置靜止．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端滑動(dòng)時(shí)，關(guān)于電流表示數(shù)和彈簧C的長(zhǎng)度變化情況的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、電流表的示數(shù)增大，彈簧的長(zhǎng)度增加B、電流表的示數(shù)增大，彈簧的長(zhǎng)度減小C、電流表的示數(shù)減小，彈簧的長(zhǎng)度增加D、電流表的示數(shù)減小，彈簧的長(zhǎng)度減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列圖片提供的信息，以下的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、
此圖可以辨認(rèn)未知電池的正負(fù)極		B、
此圖模擬的是電動(dòng)機(jī)工作原理		C、
此圖可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用		D、
電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

電動(dòng)自行車是大家熟悉的交通工具，下列設(shè)備中與其工作原理相同的是（　　）
A、汽油機(jī)B、發(fā)電機(jī)C、電風(fēng)扇D、活塞式抽水機(jī)

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同步練習(xí)冊(cè)答案