如圖所示是我國某山地的等高線地形圖（單位：米），請回答以下問題：

（1）若把同一個物體分別放在A點和B點，則物體的重力勢能較大的是在    點。
（2）小明欲攀登B高地，有CB、DB兩條登山路線，其中    路線攀登較為省力。
（3）若小明在山腳下（海拔150m處）出發(fā)登山到達B，他想測量登山過程的功率，他需要測量的物理量是：   、     ．

B、DB、人的質(zhì)量、時間

解析試題分析：（1）因為同一個物體質(zhì)量相同，A點的高度小于B點，所以物體B的重力勢能較大；
（2）因CB登山路線長度小于DB登山路線長度，斜面越長越省力，所以DB的較為省力；
（3）想測量登山過程的功率，只要測出小明的體重，高度可以通過圖求出，就可以計算出登山所做的功，然后用表測出登山的時間，就可以求出登山的功率；
考點：勢能大小的比較；功率的測量實驗．
點評：這類題目考查的較為靈活，需要掌握重力勢能的影響因素、功率的計算及做功的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：064

(’06武漢)30年來，我國成功地發(fā)射了各種用途的航天器進入太空，這標志著我國的運載火箭技術(shù)水平已躋身于世界先進行列．

(1)我國向國際市場提供的長征三號運載火箭的第三級，如圖所示，氧和氫以液體狀態(tài)裝在火箭里．將它們液化的最大好處是什么?

(2)圖中甲為某火箭發(fā)射場，乙為山區(qū)，丙為城市．發(fā)射場正在進行火箭發(fā)射試驗．為了轉(zhuǎn)播火箭發(fā)射的實況，在發(fā)射場建立了發(fā)射臺用于發(fā)射廣播和電視信號．已知傳輸無線電廣播信號所用電磁波的波段為中波，而傳輸電視信號所用電磁波的波段為微波，為了不讓山地阻擋信號的傳播，使城市居民能收聽和收看實況，必須通過建立山頂轉(zhuǎn)發(fā)站來轉(zhuǎn)發(fā)無線電廣播信號還是電視信號?簡述理由．

(3)用“長征三號”發(fā)射的某航天器，它的一部分光電池板面積，正對太陽能產(chǎn)生的電壓，為工作艙提供的電流．若太陽光照射處每面積上獲得的太陽輻射功率，試估算該光電池的光電轉(zhuǎn)換效率η=?

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科目：初中物理 來源：啟東中學作業(yè)本　九年級物理　下 人教版 題型：064

解答題

三十年來，我國成功地發(fā)射了各種用途的航天器進入太空，這標志著我國的運載火箭技術(shù)水平已躋身于世界先進行列．

(1)

我國向國際市場提供的長征三號運載火箭的第三級，如圖所示，氧和氫以液體狀態(tài)裝在火箭里．將它們液化的最大好處是什么？

(2)

圖甲為某火箭發(fā)射場，乙為山區(qū)，丙為城市．發(fā)射場正在進行火箭發(fā)射試驗．該火箭起飛時質(zhì)量為m＝4.60×105kg，豎直向上的起飛推力為F＝5.88×106N．請你求出該火箭起飛時所受的合力及方向．(不計空氣阻力，g＝10N/kg)

(3)

為了轉(zhuǎn)播火箭發(fā)射的實況，在發(fā)射場建立了發(fā)射臺，用于發(fā)射廣播和電視信號．已知傳輸無線電廣播信號所用電磁波的波段為中波，而傳輸電視信號所用電磁波的波段為微波，為了不讓山地阻擋信號的傳播，使城市居民能收聽和收看實況，必須通過建立山頂轉(zhuǎn)發(fā)站來轉(zhuǎn)發(fā)的是無線電廣播信號還是電視信號？簡述理由．

(4)

用“長征三號”發(fā)射的某航天器，它的一部分光電池板面積為S＝8m2，正對太陽時能產(chǎn)生U＝120V的電壓，為工作艙提供I＝10A的電流．若太陽光照射處每1m2面積上獲得的太陽輻射功率為P0＝1.0×103W，試估算該光電池的光電轉(zhuǎn)換效率η＝？

(5)

某些航天器為研究的需要建有回收艙(或載人艙、返回艙)，務必要保證它安全降落到預定的回收位置．當回收艙降落到地面附近時，由于空氣阻力作用做勻速運動，則回收艙在勻速下降過程中它的動能、勢能和機械能如何變化？

(6)

為減少太空污染，一般航天器在完成預定任務后，應使它墜落銷毀．墜落過程可簡化為從一個圓軌道開始，經(jīng)過與大氣摩擦，航天器的絕大部分經(jīng)過升溫、熔化，最后汽化而銷毀，剩下的殘片墜入大海．航天器原來的機械能中，除一部分用于銷毀和一部分被殘片帶走外，還有一部分能量通過其他方式散失(不考慮墜落過程中化學反應的能量)．已知：

從圓軌道墜落開始時航天器的機械能E＝4.0×1012J、質(zhì)量m＝1.17×105kg；入海時殘片的質(zhì)量m＝1.2×104kg、溫度升高Δt＝3.0×103℃、動能EK＝0.7×109J；航天器材料每1kg升溫1℃平均所需能量為C＝1.0×103J；航天器材料每銷毀1kg平均所需能量為μ＝1.0×107J．

試導出的表達式(用以上所列各物理量的符號表示)并估算出的數(shù)值．

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科目：初中物理 來源：2012–2013年江蘇揚州中學教育集團初三第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是我國某山地的等高線地形圖（單位：米），請回答以下問題：

（1）若把同一個物體分別放在A點和B點，則物體的重力勢能較大的是在    點。

（2）小明欲攀登B高地，有CB、DB兩條登山路線，其中    路線攀登較為省力。

（3）若小明在山腳下（海拔150m處）出發(fā)登山到達B，他想測量登山過程的功率，他需要測量的物理量是：   、     ．

 

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