在陽(yáng)光充足的教室內(nèi).小陽(yáng)手持一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),可以在墻上看到窗戶的像,這個(gè)像是( 。
A.倒立、等大的B.倒立、縮小的
C.正立、放大的D.正立、縮小的
由題意知,凸透鏡的焦距為10厘米,由于凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),此時(shí)窗戶與凸透鏡之間的距離要大于該凸透鏡的二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)窗戶通過(guò)凸透鏡成的像是倒立縮小的實(shí)像.
綜上分析,故選B.
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在陽(yáng)光充足的教室內(nèi),小陽(yáng)手持一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),可以在墻上看到窗戶的像,這個(gè)像是

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A.倒立、等大的

B.倒立、縮小的

C.正立、放大的

D.正立、縮小的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

(2006,沈陽(yáng)市)在陽(yáng)光充足的教室內(nèi),小陽(yáng)手持一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),可以在墻上看到窗戶的像,這個(gè)像是

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A.倒立、等大的

B.倒立、縮小的

C.正立、放大的

D.正立、縮小的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

黎明同學(xué)在陽(yáng)光充足的教室內(nèi),手持一個(gè)焦距為20 cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),當(dāng)把凸透鏡靠近墻時(shí),他和同學(xué)們?cè)趬ι峡吹酱皯舻南,這個(gè)像是


  1. A.
    倒立、等大的
  2. B.
    倒立、縮小的
  3. C.
    正立、放大的
  4. D.
    正立、縮小的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲在陽(yáng)光充足的教室內(nèi),小陽(yáng)手持一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動(dòng),可以在墻上看到窗戶的像,這個(gè)像是                        

    A.倒立、等大的                B倒立、縮小的

    C.正立、放大的                D正立、縮小的

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