如圖所示,物體A的質(zhì)量m=12kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力,并且繩子足夠長(zhǎng),則(  )
A、物體A與水平面間摩擦力f的大小為24NB、拉力F的大小為12NC、物體A運(yùn)動(dòng)10s的過(guò)程中,拉力F所做的功為12JD、拉力做功的功率是12W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,則有(  )
A、根據(jù)圖象判定物體在t=1s時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),物體受到的摩擦力為1NB、當(dāng)t=5s時(shí),推力的功率是6WC、當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力大小為3ND、在4s至6s內(nèi),推力做功為16J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí),運(yùn)動(dòng)員所受的摩擦力分別是f1和f2,那么(  )
A、f1向下,f2向下,且f1=f2B、f1向下,f2向上,且f1=f2C、f1向上,f2向上,且f1=f2D、f1向上,f2向下,且f1=f2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量相同的甲、乙兩物體疊放在水平桌面上,如圖:用力F拉乙物體,使甲和乙一起勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)假設(shè)甲與乙的摩擦力為f1,乙與地面的摩擦力為f2,則f1和f2的大小關(guān)系分別為( 。
A、f1=0,f2=F
B、f1=F,f2=F
C、f1=
1
2
F,f2=
1
2
F
D、f1=
1
2
F,f2=F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體在水平力F1=18N、F2=10N的作用下,靜止在水平面上,若F2保持不變,當(dāng)F1減小至14N時(shí),物體受到的摩擦力 ( 。
A、增大至24N,方向向左B、增大至22N,方向向右C、減小至4N,方向向右D、減小至4N,方向向左

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物A重40N,物B重15N,已知物A在桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),則物A受到的摩擦力為( 。
A、15NB、25NC、40ND、55N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,重為G的物體在與水平夾角α的力作用下沿豎直墻壁向上勻速運(yùn)動(dòng),物體與豎直墻壁的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體受到的摩擦力大小為( 。
A、μGB、Fsinα-GC、FsinαD、μFcosα

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在水平桌面上放一塊長(zhǎng)木板,在木板上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,若使拉力增大到2.5N,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力
 
(選填“大于”、“小于”、或“等于”)2N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一木塊在0.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),若把拉力增大到0.8N,仍使木塊在該平面上運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力為
 
N.如圖所示為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這是通過(guò)
 
的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的反面有許多小吸盤,利用
 
將吸盤擠壓到地面后,可達(dá)到防滑效果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案